教师认同感

作品数：17被引量：33H指数：3
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相关作者：尹弘飚李臣之王文岚靳玉乐马云鹏更多>>
相关机构：香港中文大学华南师范大学深圳大学西南大学更多>>
相关期刊：《教育学术月刊》《中国成人教育》《现代基础教育研究》《当代教育与文化》更多>>
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中小学教师对教育评价改革的认同感及其提升
《教育研究与实验》2024年第1期88-97,共10页邱燕楠 李政涛 冯毓 吕雪晗 
教育部人文社会科学重点研究基地2022年度重大项目“面向高质量教育的五育融合实践路径和理论创新研究”(22JJD880021)的研究成果。
在基础教育评价改革中,教师的认同感对改革实践的深化具有重要影响。从教师认同感的相关维度,对我国2868名教师进行的认同感现状调查,有助于探究学校文化氛围、学校文化认同与教师认同感之间的关系。研究发现,中小学教师普遍认同教育评...
关键词：教育评价改革 教师认同感 学校文化氛围 
浅析学校教育品牌建设中教师认同感的重要性
《科学咨询》2020年第51期70-71,共2页陈和东 潘亚军 
品牌是经过长期的努力探索和锻造而成的一种品质,它象征着质量和荣誉。建设知名教育品牌,是新时代办学的方向。要打造学校教育品牌就必须想方设法把学校教师充分团结起来,戮力同心,朝着既定目标奋力前行。本文从目标的认同、内容与形式...
关键词：教师认同感 目标的认同 内容与形式的认同 情感认同 
高中教师对综合素质评价改革认同感的调查分析——以新高考改革试点地区为例被引量：3
《现代基础教育研究》2020年第2期55-61,共7页周佩灵 王晨 王洪席 
河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“大数据视野下的学生综合素质评价研究”(项目编号:2020-ZZJH-075);河南大学哲学社会科学创新团队培育计划项目“教育考试与评价”(项目编号:2019CXTD010)的阶段性成果。
综合素质评价改革的“落地”和扎实推进,需获得一线教师的普遍接受、广泛支持与深度认同。调研发现,浙沪两地教师对实施综合素质评价持支持态度,具有较强的主观意愿和内在动机。但低分题项分析结果显示,部分教师并未在此实施过程中获得...
关键词：高中教师 综合素质评价改革 教师认同感 
高师院校师范生全科型教师认同感培养路径探究
《教书育人（高教论坛）》2020年第2期16-18,共3页杨慧 
高师院校师范生全科型教师认同感是指师范生对其学习生活环境、就业环境及其所处群体的价值判断和满意程度,应包括专业认同感、职业认同感和文化认同感,以此为基础建立全科师范生认同感模型,从"专业内涵和价值、专业课程设置、兼顾培养...
关键词：全科教师 全科师范生 全科师范生认同感 认同感培养 
初中语文教师对教科书认同感的调查研究——以S市为例
《教育导刊（上半月）》2017年第3期20-24,共5页吴秋连 李臣之 
全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部重点课题"地方文化融入国家课程校本调适与创生的实践模式研究"(编号:DHA120224)的研究成果
教科书是教师有效实施教学和学生系统学习文化精粹的重要材料和依据,教科书质量如何,在一定程度上决定了师生的使用效果。研究方法主要采用问卷调查法,辅之访谈法,以S市初中语文教师为研究对象,以初中语文教科书为研究内容,进行系统的...
关键词：初中语文教科书 教师认同感 调查 问题 
增强教师认同感 提高学校软实力被引量：1
《科学大众（智慧教育）》2017年第1期169-170,共2页彭穗燕 
一个单位的实力体现在基础设施以及人员素质两大方面,前者称之为硬件,后者称之为软件,也称为软实力。对于学校而言,场室、设施设备属于硬件,而教师队伍的素质、整体水平以及潜力属于软实力,软实力实际是核心竞争力。百年大计,教育为本...
关键词：认同感 软实力 制度认同感 文化认同感 职业认同感 
教师认同感的质性研究——以S市阳光体育课程的实施为例
《现代教育论丛》2016年第5期71-78,共8页张昕 李臣之 
广东省深圳市教育局"学校发展顶层设计研究"重大招标课题(项目编号:zdzz4017)的研究成果
为了解高中体育教师对阳光体育课程实施的认同感,以S市三所公办学校的15位高中体育教师为研究对象,进行深度访谈及质性分析。研究发现:高中体育教师阳光体育课程实施认同感聚焦在认知理念、情感倾向、行为/行为意向三个维度,各维度下共...
关键词：认同感 认知理念 情感倾向 行为意向 
河北省高校社会职能拓展对策研究
《青年时代》2015年第17期174-175,共2页姚念 
基金项目：河北省科学技术厅2013年省级科技计划自筹经费项目（编号：13456131）;秦皇岛市科学技术局2015年市级科技计划项目（编号：201502A323）.
摘要：人才培养、科学研究和社会服务是高等院校的三大基本职能，其中服务社会作为高校的重要职能，在促进河北省经济转型发展、绿色崛起中发挥着至关重要的作用。然而由于多数高校尚未建立起科学的社会服务能力与效果的评价体系，高校...
关键词：高校 服务社会职能 教师认同感 河北省 
浅谈课程改革中教师的认同感与专业发展被引量：1
《中国校外教育》2013年第10期49-50,共2页林迎迎 肖慧 
通过问卷调查的形式分析了教师对课改的认同感,在此基础上阐述了提升教师课改认同感的途径,探讨了促进教师专业发展的方法,提出了提高教师教学能力发展的模式。
关键词：课程改革 教师认同感 专业发展 
高校绩效管理下教师认同感的构建
《中国成人教育》2013年第19期23-25,共3页曹问 
重庆市教委2012年科研项目"基于绩效工资的重庆市高等学校绩效考核长效机制研究"(KJ121503)的研究成果
本文针对当前高校深化改革、实施绩效管理后,教师对所从事事业认同等方面出现的问题,在分析原因的基础上,提出增强教师的职业认同感、学校认同感和岗位认同感的相关措施,从而实现学校的绩效管理目标。
关键词：高校 绩效管理 认同感 
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