姚念

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供职机构：河北科技师范学院文法学院更多>>
发文主题：青年教师姜夔词高校教学评价教学竞赛更多>>
发文领域：文化科学文学哲学宗教历史地理更多>>
发文期刊：《北方文学（下）》《飞天》《山西青年》《剑南文学（经典教苑）（下）》更多>>
所获基金：河北省社会科学基金秦皇岛市科学技术研究与发展计划课题秦皇岛市科技局课题更多>>
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“新文科”视域下高校课程思政协同育人路径研究
《文教资料》2024年第17期62-64,79,共4页姚念 
河北科技师范学院2023年度学校教学研究项目“高校课程思政育人效果提升研究——以河北科技师范学院为例”(JYYB202355);河北省高等教育学会“十四五”规划2024年度一般课题“高校思政教育主体协同育人机制研究”(GJXH2024-105);河北省教育科学“十四五”规划2023年度一般资助课题“网络舆情危机背景下‘课程思政’助力高校意识形态安全教育研究”(2303169)。
开展课程思政建设是高校培养高素质人才的重要途径。课程思政并不是某一门学科或某一类教师的专属,而是需要多方协同,才能达到最优的育人效果。人文学科蕴含了丰富的思想政治教育资源,“新文科”建设与课程思政的发展有着同向同行的内...
关键词：新文科 课程思政 高校 协同育人 
“互联网+”背景下应用型高校青年教师教学能力发展探析被引量：1
《文教资料》2020年第8期177-179,共3页马嘉俪 胡伟 姚念 
河北科技师范学院2018年教育教学改革研究项目(项目编号:JYZB201802);河北省2018——2019年度高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2018GJJG302).
青年教师已逐渐成为高校教育教学的中坚力量。近年来,地方高校逐步向应用型大学转型,同时新媒体技术日益蓬勃发展,更是对高校青年教师提出了更高要求。本文以"互联网+"为时代背景,重点分析应用型大学中青年教师教学能力现状,查找现有教...
关键词：教学能力 青年教师 “互联网+” 应用型大学 
同行评教评价要素的质性分析——基于第四届全国高校青年教师教学竞赛决赛互动资料被引量：4
《河北科技师范学院学报（社会科学版）》2019年第4期90-94,共5页赵宝柱 姚念 胡伟 马嘉俪 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于内涵与特色发展的教师教学能力提升策略研究”(2018GJJG302)
基于第四届全国高校青年教师教学竞赛决赛的互动资料,运用卡麦兹质性编码技术,提取出了个性特征、教师基本功、专业素养、教学能力、总体感觉等五个同行评教领域要素。同行评教存在着要素间、对象间与评价主体间的差异性,可依据评教性...
关键词：教学评价 同行评教 质性分析 
箕氏朝鲜略考
《青年时代》2017年第31期15-16,共2页姚念 
2015年秦皇岛市科技局项目'孤竹文化对古朝鲜的影响研究——以箕子为视角'，河北省非物质文化研究基地
箕子是中国文化史上有可靠著作传世的第一位思想家,同时也是儒学的先驱,在中国乃至东北亚的思想史、文化史上占据着重要的地位.本文通过广泛查阅相关历史文献,对箕氏朝鲜进行考证,以求廓清迷雾,呈现其对地域文化发展所做的伟大贡献.
关键词：箕子 生平事迹 考证 箕氏朝鲜 
贫困大学生就业现状分析及解决对策
《青年文学家》2016年第5X期192-192,共1页姜会 姚念 吴玉静 
对我国而言,贫困生的比重是比较大的,他们能否顺利就业,关乎家庭幸福,关乎社会稳定。于是解决贫困大学生就业问题是一个急需解决的课题。而要解决这一难题,关系到学生个人、学校乃至社会,需各个方面齐心协力才能把这个难题攻克。
关键词：贫困大学生 就业困难 就业能力 
浅谈案例教学法在大学生就业指导课中的应用
《山西青年》2016年第3期194-194,共1页姜会 吴玉静 姚念 
案例教学法起源于美国,具有明显优势。本文在介绍了案例分析法的含义后,阐述了如何在就业指导课中应用,目的是提高课堂效果。
关键词：案例教学法 就业指导课 应用 
河北省高校社会职能拓展对策研究
《青年时代》2015年第17期174-175,共2页姚念 
基金项目：河北省科学技术厅2013年省级科技计划自筹经费项目（编号：13456131）;秦皇岛市科学技术局2015年市级科技计划项目（编号：201502A323）.
摘要：人才培养、科学研究和社会服务是高等院校的三大基本职能，其中服务社会作为高校的重要职能，在促进河北省经济转型发展、绿色崛起中发挥着至关重要的作用。然而由于多数高校尚未建立起科学的社会服务能力与效果的评价体系，高校...
关键词：高校 服务社会职能 教师认同感 河北省 
县域内义务教育教师交流制度中教师权益的法律救济
《现代妇女（理论前沿）》2015年第3期241-241,共1页赵银 陈淑丽 姚念 马会会 
2014年河北省社会科学基金青年项目教育公平视野下完善中小学教师定期交流制度法律对策研究阶段性成果.项目编号：HB14FX026.
近年来，我国持续推行县域内义务教育教师交流制度，是均衡教育资源，促进教育公平的有力举措。但从实施交流的调研数据中，我们看到教师交流的诸多困境。本文通过分析交流制度中教师权益受损的现状及权益救济的困难，提出从完善法律救...
关键词：义务教师交流 教师权益保护 法律救济 
聘用制改革背景下完善教师定期交流制度的法律思考
《商情》2015年第7期295-296,共2页辛宇鹤 姚念 陈淑丽 马会会 赵银 
基金项目：本文为2014年河北省社会科学基金青年项目“教育公平视野下完善中小学教师定期交流制度法律对策研究”（HB14FX026）阶段性成果.
教师定期交流制度是当前均衡城乡师资的主要手段，然而该制度在立法理念、管理机制和纠纷解决机制上都与事业单位实施的聘用制存在着相悖之处。要想使教师定期交流制度更好的发挥作用，成为义务教育均衡发展中长效稳定的机制，必须和聘...
关键词：定期交流 聘用制 法律思考 
从网络文学的特点看数字媒介下文学的历史性转型
《短篇小说（原创版）》2013年第01Z期11-12,共2页张婷婷 姚念 
秦皇岛市科学技术研究与发展计划项目“网络文学的发展对大学生阅读现状的影响分析”(项目编号:2012025A039)
互联网自诞生之日起所引发的文明巨变对我们当今的生活产生了难以估量的影响。仅就文学来看,互联网与文学的联姻不仅催生了"网络文学"这一新兴的文学形式,并且从媒介、观念等方面改变了传统文学的惯例,引发了文学创作、文学传播、思维...
关键词：数字媒介 网络文学作品 历史性转型 网络写手 步步惊心 明朝那些事儿 中国作家 古文运动 载道 阅读模式 
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