王丽

作品数：3被引量：4H指数：2
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发文主题：高职院校高职教育高职教学高职力点更多>>
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发文期刊：《卫生职业教育》《天津职业院校联合学报》《职业教育研究》更多>>
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“后示范时期”天津市高职内涵发展研究被引量：2
《天津职业院校联合学报》2016年第5期13-18,共6页王丽 刘斌 刘樑 王庆 
全国教育科学规划课题"‘后示范时期’高职院校教育质量标准与评价体系研究"(项目批准号:BJA1300980)子课题:"后示范时期"高职内涵发展与着力点研究
"后示范时期"是高职教育健康、持续发展的关键期,如何在"十三五"期间巩固示范建设成果,全面推进高职教育内涵建设,成为高职院校新的挑战和课题。本文立足高职教育的发展现状,以天津国家职业教育改革创新示范区评估为契机,剖析当前天津...
关键词：高职教育 后示范时期 高职院校 内涵建设 路径 着力点 
在卫生高职教学中渗透并强化职业安全教育的思考被引量：2
《职业教育研究》2014年第2期149-151,共3页王丽 
当前,卫生高职学生的职业防护意识与知识水平都亟待提高。本文通过对医务工作者安全意识及卫生高职教育中职业安全教育的现状分析,结合卫生高职教育的自身特点,提出职业安全教育要通过医学基础课程教学中的渗透、专业课程教学中的加强...
关键词：卫生高职院校 职业安全教育 职业风险 职业防护 
卫生职业教育第三方评价模式的构建探索
《卫生职业教育》2013年第23期48-50,共3页王丽 刘冬莹 蔡凤英 刘斌 王庆 
2012年天津市教委重点立项调研课题"以行业为主导的卫生职业教育第三方评价体系构建"(jwdy-20123026)
卫生职业教育需要第三方评价的参与,以完善教育质量评价体系,保障人才培养质量。本课题组根据卫生职业教育的特点,构建第三方参与的教育质量评价体系。通过对第三方评价模式的实践,探索建立具有卫生职业教育特色的第三方评价长效机制。
关键词：卫生职业教育 第三方评价 教育质量 
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