王蓓

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多媒体辅助型多元化、分层次大学英语听说教学模式的构建
《教育教学论坛》2010年第36期170-172,共3页王密卿 高令阁 王蓓 
本研究针对大学英语听说教学的特点,采用清华大学交互式英语教学软件,借助现代化网络教学平台,并在我校大学英语教学中构建了"多媒体辅助型多元化、分层次大学英语听说教学模式"。该模式充分利用现代教育技术和资料,以培养学生听说技能...
关键词：多媒体辅助型 多元化 大学英语听说教学模式 自主学习 
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