程雯洲

作品数：10被引量：118H指数：4
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供职机构：兰州医学院第一附属医院更多>>
发文主题：健康教育患者健康教育原发性高血压病原发性高血压循证护理更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《当代护士（上旬刊）》《卫生职业教育》《护理学报》《齐齐哈尔医学院学报》更多>>
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老年恶性肿瘤患者的临床心理特点及护理对策被引量：18
《齐齐哈尔医学院学报》2003年第12期1401-1401,共1页刘玲琳 程雯洲 
目的　探讨老年恶性肿瘤患者的临床心理特点 ,提出相应的护理措施。方法　 1988年 1月～ 2 0 0 2年 12月收治老年恶性肿瘤患者 188例 ,对他们的心理特点进行回顾分析。结果　 1)老年恶性肿瘤患者临床心理存在明显特点 ,表现为怀疑、焦...
关键词：老年患者 恶性肿瘤 心理特点 护理对策 生活质量 
循证护理在我国发展的可行性被引量：45
《南方护理学报》2002年第4期27-28,共2页程雯洲 陆莉 
循证护理是受循证医学思想影响近年来产生的护理新领域。重点论述循证护理的概念、历史背景、在我国发展的可行性及其发展中面临的难点。旨在帮助我国护理人员认识循证护理 ,促进护理学科从单一的技术操作与经验性护理模式向成熟学科发...
关键词：循证护理 护理模式 可行性 中国 
1例子宫翻出合并DIC的抢救护理
《当代护士（上旬刊）》2002年第7期39-40,共2页王思敏 程雯洲 
子宫翻出合并弥散性血管内凝血(DIC)病例少见,尤其抢救成功者更为罕见.本院于2001年12月曾成功抢救1例,现报道如下:
个体化健康教育在急性重症胰腺炎并发症防治中的应用被引量：5
《卫生职业教育》2002年第4期88-88,共1页芦国芳 程雯洲 魏花萍 闫柏灵 
目的:通过对急性胰腺炎病人实施个体化健康教育,帮助其改变不健康的行为,促进健康,预防并发症.方法:对65例病人,因人而异地进行健康评估,实施健康教育和行为干预:(1)常规性教育;(2)疼痛教育;(3)促进健康行为;(4)心理教育.结果:通过实施...
关键词：个体化 健康教育 急性重症县腺炎 行为干预 并发症防治 疼痛教育 外科急腹症 
疏导住院病人的焦虑负性情绪被引量：1
《卫生职业教育》2002年第4期90-91,共2页张彩云 程雯洲 张月华 
焦虑是正常人与病人、住院病人与非住院病人中都存在的一种症状,焦虑得不到治疗可导致躯体的疾病.护士应当充分认识病人的焦虑情绪,掌握病人在患疾病时、检查治疗时、住院手术时的情绪变化和焦虑特点,正确评估焦虑程度,通过查找原因、...
关键词：住院病人 焦虑情绪 整体护理 护患关系 疏导方式 肌肉放松训练 
原发性高血压病患者健康教育的实施被引量：47
《实用护理杂志》2001年第8期56-57,共2页刘玲琳 程雯洲 
关键词：原发性高血压 健康教育 诊断 调查 
小儿肌团性肠梗阻13例报告
《兰州医学院学报》2001年第2期28-29,共2页赵玉元 程雯洲 
关键词：肌团性肠梗阻 临床表现 诊断 治疗 病例报告 
量化护理程序在重症急性胰腺炎及其并发症中的应用及研究被引量：1
《卫生职业教育》2001年第8期94-95,共2页程雯洲 芦国芳 
探讨量化护理程序在重症急性胰腺炎并发症的防治中的应用效果。应用整体护理程序，参照关于重症胰腺炎的11项诊断标准，根据重症胰腺炎全病程演变的3个时期的特点，每期按生命体征，症状与体征，腹腔穿刺，血氧指标，实验室指标，B超，...
关键词：重症急性胰腺炎 并发症 量化护理程序 整体护理程序 
非知识型患者健康教育中存在的问题及对策被引量：1
《卫生职业教育》2001年第6期81-82,共2页程雯洲 杨水月 
1997年至今,兰州医学院第一附院在4年的健康教育活动中发现:非知识型患者这一特殊群体存在健康教育内容需要量大;被教育者对健康教育的重要性认识不足,接受教育的主动性较差;被教育者的理解能力和接受能力差;对被教育者的长期随访机会少...
关键词：非知识型患者 健康教育 教育评价 
PDCA循环在强化护理技能训练中的运用
《护理学报》1999年第5期38-39,共2页程雯洲 
报道PDCA循环在强化护理操作技能训练中的运用,阐述PDCA循环的运作方法:每个循环进行周密地汁划,找出中心问题,制定主攻目标,认真实施,在实施过程中检查考核,发现问题后补充计划(小循环)和加强实施措施,完成一个大循环后进行总结处理,...
关键词：PDCA循环法 护理质量 护理技能 
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