蒋国香

作品数：1被引量：7H指数：1
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供职机构：浙江大学心理与行为科学系更多>>
发文主题：小学生同伴接受性城市儿童自我保护调节情绪更多>>
发文领域：医药卫生哲学宗教更多>>
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小学生情绪表现规则的发展特点及与同伴接受性的关系研究被引量：7
《中国临床心理学杂志》2005年第2期177-179,186,共4页徐琴美 何洁 蒋国香 
浙江省哲学社会科学规划课题(项目号:NM04JY02)
目的:探讨小学生情绪表现规则的发展特点,及其与同伴接受性的关系。方法:采用临床访谈和同伴提名法,考察157名三、五年级小学生的情绪表现规则和同伴接受性。结果:三年级比五年级有更高的表情调节知识,使用更多自我保护表现规则。女孩...
关键词：接受性 小学生 自我保护 农村儿童 城市儿童 社会表现 调节情绪 提名法 社会性 知识 表情 预测 
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