钟彬

作品数：6被引量：6H指数：1
导出分析报告
供职机构：天津工业大学更多>>
发文主题：多元主义民主意识形态高校高校意识形态共产主义更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《中国高等教育》《南开学报（哲学社会科学版）》《求索》《现代教育论丛》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
维护高校意识形态安全对策研究被引量：4
《中国高等教育》2019年第18期44-46,共3页钟彬 刘笑侃 
2014年度教育部人文社会科学研究一般项目（项目批准号：14YJAZH105）;天津市宣传文化“五个一批”人才培养项目;天津市教委社科重大项目（项目编号：2017JWZD29）;天津市高校思想政治理论课领航学者项目的研究成果
维护高校意识形态安全,必须巩固指导思想,抓好马克思主义理论教育;掌握领导权,加强党对高校意识形态工作的领导;用好主渠道,探索思政课程与课程思政有机结合;创新传播途径,坚决打贏网络意识形态斗争。
关键词：高校 意识形态 安全 
高校思想政治理论课考试评价方式技术化的思考被引量：1
《中国高等教育》2018年第17期40-41,共2页钟彬 
2015年"全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划"申报项目"高校思想政治理论课考试评价方式改革研究"(项目批准号:15JDSZK005)的研究成果
在高校思想政治教育载体多元化的发展趋势下．思想政治理论课也开始“技术化”。“教育技术既是教育问题也是技术问题．同时更是教育与技术相结合的问题．‘教育’与‘技术’是现代教育发展过程中的两个方面，是一对矛盾体，但不是对立面。
关键词：思想政治理论课 技术化 考试评价方式 思想政治教育载体 高校 现代教育发展 发展趋势 教育问题 
马克思视域下的达尔民主思想探赜
《南开学报（哲学社会科学版）》2016年第3期86-92,共7页钟彬 
达尔的多元民主理论主张人的自由可以依赖于国家内部的政治建构途径来实现,而经济民主是超越政治解放的突破口。但达尔却无法解决如何转移公司所有权的难题。马克思基于实现人类解放的视角,从政治平等不能与社会经济的不平等共存的方面...
关键词：达尔 多元主义民主 人的解放 平等 马克思 
筑梦城津 兴致生活
《大学（高考金刊）》2014年第2期22-25,共4页李林 唐剑 张博玲 吴鹏翥 钟彬 石晓霞 
坐落渤海之滨，横卧海河两岸。古老的历史与当今的时代潮流于这座现代都市擦出了引人夺目的火花。传承过往，成就今朝，天津在保留优良传统文化的同时，又与时俱进，不断创新，变得越来越时尚，越来越美丽。
关键词：生活 现代都市 传统文化 与时俱进 时尚 
不同传统下的大学精神——以大学与政府的关系为视角
《现代教育论丛》2010年第3期66-70,共5页韩伟才 钟彬 
缩短同世界一流大学的差距,重振中国的大学精神是我国教育界一直争论和关注的问题。中西不同的传统塑造了中西不同的大学精神,中国大学精神的重振不应像历史上那样在激烈地反传统的过程中实现,也不能完全移植西方传统,中国的大学精神要...
关键词：大学精神 传统 自由 大学与政府的关系 
从马克思的早期著作来看人的本质思想的规定被引量：1
《求索》2009年第4期86-88,共3页钟彬 
关于人的本质思想,马克思对之的追问一生都没有停止探索,而且其追问本身也是一个逐步深入、逐步清晰的过程。人的本质从其现实性上是一切社会关系的总和——这一规定是马克思水到渠成的思想结晶。这一规定亦是人的自然性与社会性的统一...
关键词：马克思 人的本质 共产主义 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部