阎威

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人才引进和培养并重 推动高校又好又快发展被引量：2
《首都医科大学学报（社会科学版）》2011年第1期66-67,73,共3页阎威 曹文军 
北京市属高等学校人才强教深化计划-创新团队项目;项目编号:PXM2009_014226_074559
高层次人才是高校人才队伍建设的核心,是引领高水平学科建设的源动力,人才引进和培养是高层次人才队伍建设的来源,关系着学校的可持续发展。
关键词：高校 人才引进 培养 
浅谈我国高校师资队伍建设的现状与对策被引量：2
《首都医科大学学报（社会科学版）》2010年第1期26-27,共2页阎威 曹文军 
高校的师资队伍建设是任何一个国家大学教育的核心,整个师资队伍的水平是一个大学发展的基础,也是其综合实力的展现。本文浅谈我国高校师资队伍建设的现状,并结合首都医科大学师资队伍建设的实际情况提出对策。
关键词：高校 师资队伍建设 现状与对策 
浅论我国研究生导师队伍建设被引量：13
《医学教育探索》2009年第4期367-369,共3页阎威 陈改清 
北京市教委社科计划项目(编号:SM200810025006);中国学位与研究生教育学会十一五课题立项(编号:06CA090)
研究生导师质量直接影响研究生的教育质量,从导师职责、导师队伍结构的合理化建设以及导师质量评估等方面,结合近年来的办学特色进行了一些探讨。
关键词：研究生导师 导师质量评估 导师质量管理 
国外研究生教育评估体系对我国构建研究生教育质量自我评估体系的启示被引量：5
《医学教育探索》2008年第10期1048-1050,共3页阎威 雷丽萍 陈改清 
北京市教委社科计划项目(SM200810025006);中国学位与研究生教育学会十一五课题立项(06CA090)
研究生教育质量保证体系是为确保和提高研究生教育质量而构建的系统,在高等教育大众化和国际化浪潮的冲击下,作为高等教育顶层部分的研究生教育质量成为社会关注的焦点。本文阐述国外研究生教育质量评估制度和体系的概况,结合我国学位...
关键词：研究生 评估 自我评估 管理 
关于我国研究生创新教育的思考被引量：12
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2008年第2期241-243,共3页阎威 吴萍 陈改清 
结合我国研究生教育现状，从研究生导师的创新指导、研究生的自主创新意识与综合素质培养、研究生创新意识的管理与建立相应的教育质量评估制度三个方面阐述了研究生教育的改革。
关键词：研究生 创新 诺贝尔奖 
创新管理,提高研究生教育管理质量被引量：3
《医学教育探索》2007年第9期840-841,共2页阎威 雷丽萍 陈改清 
影响研究生培养质量的因素众多,大致可分为3个方面:管理因素、导师因素、个人因素。培养高层次的合格人才,离不开科学的管理。本文从研究生管理角度出发,介绍了首都医科大学研究生管理工作的部分情况,并对仍面临的一些问题进行了探讨。
关键词：研究生 创新 教育 管理 
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