冯艳

作品数：8被引量：8H指数：2
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供职机构：浙江大学宁波理工学院更多>>
发文主题：课程改革创意产业OEM自创品牌中小企业更多>>
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发文期刊：《浙江经济》《科技管理研究》《中国冶金教育》《现代商贸工业》更多>>
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依托产业学院项目逆向设计课程改革研究--基于OBE-CDIO融合思想
《现代商贸工业》2025年第7期121-123,共3页冯艳 周春华 何秋慧 胡佳 
针对数字经济、电子商务行业人才培养特征,以中小企业管理课程教学改革为例,深入研究分析如何依托产业学院产学研合作项目,前置课程任务、逆向设计课程,系统改造课程内容、教学资源、教学方式、考核评价体系等。探索如何将OBE能力导向与...
关键词：项目引导式 逆向设计 课程改革 OBE-CDIO融合 
基于知识图谱技术的实践课程个性化多路径学习模式被引量：1
《中国冶金教育》2024年第5期33-37,共5页冯艳 曾海味 李子然 
浙大宁波理工学院校级教学改革项目(NBTJG-202322)。
作为为教学提供必要的知识体系建构工具,知识图谱技术配合课程改革,为实施个性化、多路径学习提供了可能性。探索实践类课程改革新模式,旨在突出学生的主体地位,促进学生自主学习、协作学习和个性化学习。在混合式学习模式下,有效提升...
关键词：个性化学习 多路径学习 课程改革 知识图谱 
结合KANO模型应用的微信商城功能可供性对用户满意度影响研究——以A微商城为例
《中国商论》2022年第22期96-99,共4页吴婷婷 冯艳 
随着电子商务的蓬勃发展,微信商城这一新兴社会化商务平台应运而生,为消费者提供了更好的消费途径。众所周知,电商平台的运转离不开技术功能的支持,因此功能成为影响客户满意度与服务质量的关键性因素,必须加强平台功能管理,以提高微信...
关键词：KANO模型 用户满意度指数 功能可供性 微商城 四象限图 
跨境电商背景下国际经济类课程教学改革探究被引量：2
《教育教学论坛》2018年第23期97-98,共2页冯艳 
浙江大学宁波理工学院院级教研课题"跨境电商背景下<国际经济学>教学模式改革研究"(NITJG-201603)
跨境电子商务发展迅速,成为国际经济发展的新方向和新趋势。高校电子商务和国际经济类人才培养迎合此发展趋势。本文分析了当前国际经济类课程的教学现状,设计在跨境电商发展背景下课程教学改革思路,明确融入跨境电商内容的课程教学框架...
关键词：跨境电商 教学改革 国际经济 
塞浦路斯主权债务危机的启示——构建区域金融稳定评价体系
《生产力研究》2013年第9期103-104,120,共3页冯艳 
欧债危机的发生,与欧洲各国大肆印钞、M2/GDP比值过高存在高度的对应关系。2013年3月,欧债危机的延伸,塞浦路斯的主权债务激增,由此导致的存款税风波,影响巨大。2009年以来,中国已成为目前全球最大的"印钞机"。2012年,全球新增货币供应...
关键词：区域金融稳定 金融风险 综合评价 
创意产业要素支撑体系研究——以宁波为例被引量：3
《科技管理研究》2009年第7期295-296,306,共3页冯艳 
2007年度宁波市传媒及文化产业基地课题(07JDW04L)
首先从要素支撑的角度对创意产业进行了初步分类,然后系统性地分析了创意产业要素支撑体系,并以此为分析框架,对宁波市典型创意企业进行了分类调查。在调查的基础上进一步细分了要素支撑角度的创意企业的分类,阐明了不同类型创意企业发...
关键词：创意产业 要素支撑 宁波 
浙江中小企业OEM升级模式研究被引量：1
《生产力研究》2006年第5期253-254,共2页冯艳 何威 
浙江大学宁波理工学院科研启动基金资助项目
OEM生产方式是浙江中小企业发展过程中采取的主要方式之一。它为浙江中小企业发展解决了最为棘手的技术、营销渠道、管理等问题。但是随着企业的进一步发展,简单的OEM生产已经不能满足企业自身发展的需要,OEM生产方式逐渐得到了升级。...
关键词：浙江 OEM 中小企业 自创品牌 
民营企业与外资嫁接中的若干问题——以宁波为例的调查研究被引量：1
《浙江经济》2005年第4期33-35,共3页林承亮  徐虹  洪青  冯艳  
浙江拥有发达的民营企业的体制优势,同时又有着丰富的产业集群,在承接产业全球化、吸引外资上,具有巨大的潜力.推动民营企业与外资嫁接,不仅可以加快浙江企业和产业升级步伐,而且可以充分利用民营企业拥有的土地、厂房等资源,解决经济...
关键词：民营企业 外资企业 宁波 国际投资 治理结构 管理层次 技术升级 入民 调查研究 融合 
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