刘永立

作品数：4被引量：2H指数：1
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供职机构：保定电力职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校标杆管理平衡计分卡学生教育管理辅导员更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《中国电力教育（中）》《亚太教育》《当代教育实践与教学研究（电子版）》《机械职业教育》更多>>
所获基金：新世纪高等教育教学改革工程河北省高等教育教学改革研究项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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基于标杆管理的高职院校标杆差距测量及战略设计研究——以保定电力职业技术学院为例
《亚太教育》2015年第32期90-90,共1页郝永华 刘永立 靳继成 
河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目"高职院校标杆管理应用研究";课题编号GH144002
高职院校标杆管理以平衡计分卡理论为依据,从品牌影响、客户、内部运营、学习与成长四个维度开展差距测量分析,并以此为依据,运用PEST工具对外部环境进行分析和评价,科学进行战略设计,有助于高职院校核心竞争力提升和持续、稳定、快速...
关键词：标杆管理 平衡计分卡 差距测量 战略设计 
高职院校竞争力指标体系构建研究-以保定电力职业技术学院为例
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第8期93-93,104,共2页罗希国 刘永立 赵明星 
标杆管理作为一种系统、科学、高效的管理方法,在各级各类组织管理中得到了广泛应用.其中,构建竞争力指标体系是标杆管理方法中的一项重要内容.竞争力指标体系具有抓手、导向和激励作用,本文重点分析了竞争力指标体系构建的原则以及平...
关键词：标杆管理 竞争力指标体系 平衡计分卡 构建 
高职院校辅导员分专业带班的研究与实践被引量：1
《机械职业教育》2012年第1期23-25,共3页佟鹏 王磊 刘永立 于国强 
河北省高等教育教学改革研究项目(编号:104101)
通过探索研究辅导员分专业带班制度,寻找合理的手段和途径解决制约教学和学生管理间相互融合的瓶颈问题,促进学生管理和教学的进一步融合,使学生管理更好地服务于人才培养,以形成一套有特色的辅导员带班模式。
关键词：高职 辅导员 专业带班 
高职院校学生三年教育管理实施方案的研究——以保定电力职业技术学院为例被引量：1
《中国电力教育（中）》2012年第1期110-111,122,共3页刘永立 张忠 赵明星 孙彦菲 
2010年度河北高等教育教学改革项目"高职院校学生三年教育管理实施方案的研究与实践"(项目编号:104101;主持人:刘永立;课题组成员:张忠;赵明星;孙彦菲;于国强;贾增尧;安凤艳;佟鹏)的研究成果之一
以保定电力职业技术学院大学生在校三年教育管理实施方案的研究为例,阐述了高职院校开展学生三年教育管理实施方案研究的现实意义,提出了保定电力职业技术学院育人工作的目标,构建了分年级教育管理的侧重点和工作内容,对高职院校开展学...
关键词：高职院校 学生教育管理 实施方案 
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