卢先群

作品数：17被引量：17H指数：3
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供职机构：南昌师范高等专科学校更多>>
发文主题：留守儿童不良心理新农村建设内卷化农民工更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《大江周刊（论坛）》《青年与社会（下）》《青年与社会》《职教论坛》更多>>
所获基金：江西省教育科学规划课题更多>>
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慕课模式下“思想道德修养与法律基础”线下研讨课的教学研究被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2017年第7期100-101,共2页熊艳 卢先群 
2015江西高校教改项目:慕课模式下"思想道德修养与法律基础"线下研讨课的教学研究(项目编号:JXJG-15-43-5)研究成果
本文重点结合南昌师专进行思想政治理论课改革的实际,介绍了在慕课模式下"思想道德修养与法律基础"线下研讨课的10种形式,期望通过我们的实践性教学,为高校思想政治理论课适应信息化时代而进行的教学改革提供实践参考。
关键词：慕课 线下研讨课 教学实践 
社会工作介入大学生思想政治教育的实效性研究
《青年与社会（下）》2014年第10期50-50,172,共2页卢先群 
本文为江西省教育科学规划课题《社会工作介入大学生思想政治教育的创新研究》（编号：11YB026）研究成果.
实效性是大学生思想政治教育的出发点和落脚点，社会工作和思想政治教育都是以人为本的工作，在大学生思想政治教育中运用社会工作的增权理念、平等尊重理念、助人自助理念、增强服务理念以及个案工作、小组工作和社区工作等方法，有利...
关键词：思想政治教育系统 实效性 社会工作 和谐 
社会工作应用于大学生管理的研究
《青年与社会》2014年第8期50-51,共2页卢先群 
社会工作的理念和方法应用于大学生管理中，有利于缓解大学生对学校管理的态度，改善目前的尴尬局面，提高对大学生管理的短期效果和长远效果，从而实现教育管理的目标。
关键词：社会工作 做义工 大学生管理 
提升新农村建设的质量 摆脱农民工内卷化困境
《法制与社会（旬刊）》2013年第30期215-216,共2页卢先群 
农民工内卷化对农村、农业、农民的发展带来了不良影响,在现有的体制下要想解决农民工内卷化问题,必须以新农村建设为契机,大力发展现代农业,加强农村文化建设,增强农村的吸引力,吸引农民工心甘情愿地回到原来的身份——农民,同时充分...
关键词：农民工 内卷化 新农村建设 
江西省新农村建设探讨——基于赣北部分非典型新农村建设点的调查分析
《现代商贸工业》2013年第11期50-51,共2页卢先群 彭明 
江西省新农村建设取得了一定的成效,同时也普遍存在注重表面有余而注重内在不足、政府积极有余而农民参与不足、物质建设有余而文化建设不足、统一标准有余而因地制宜不足、前期监督有余而后期监管不足等问题,这阻碍了社会主义新农村建...
关键词：新农村建设 五个“有余” 五个“不足” 
试论农民工内卷化成因及其特征
《农民致富之友》2013年第6期237-237,80,共2页卢先群 
农民对农村归属感的缺失和城乡文化冲突及体制障碍,导致农民工的身份出现尴尬,他们既不能成为城市市民,也不甘心回到农村成为农民,内心越来越纠结,促使农民工在就业领域、文化生活、政治生活、人际交往等方面出现内卷化,这既不利于农民...
关键词：农民工 内卷化特征 内卷化原因 
农村留守儿童心理焦虑异常成因及对策
《大江周刊（论坛）》2012年第12期114-116,共3页李玲 卢先群 
本文系南昌师范高等专科学校招标项目《江西省农村留守儿童心理健康状况调查及对策研究》（项目编号：NSZB-11-03）研究成果之一.
家庭的亲情缺失、学校教育的偏差、特殊的生活环境以及自身的性格缺陷等是造成农村留守儿童群体心理困扰的主要原因。建议重点加强农村留守儿童心理健康教育的管理力度，建立心理健康教育的长效机制，通过政府、学校、家庭及社会的齐抓...
关键词：留守儿童 焦虑异常 成因 对策 
有效关怀缺失—畸形自我保护—不良心理凸显——留守儿童不良心理探析被引量：1
《中国科教创新导刊》2012年第15期226-227,共2页卢先群 李玲 
留守儿童在成长的过程中因缺少父母的有效关怀和保护,情感缺失,因安全需要而衍生出两种畸形的自我保护意识,一种是消极性自我保护意识,或称防御性自我保护意识;另一种是积极性自我保护意识,或称进攻性自我保护意识,在畸形自我保护意识...
关键词：有效关怀 畸形自我保护 不良心理 
构建立体关怀体系防治不良心理问题——防范农村留守儿童不良心理问题的对策探究
《大江周刊（论坛）》2012年第4期98-99,共2页李玲 卢先群 
农村留守儿童不良心理问题的成因是多方面的，国家、社会、学校、家庭要系统多维地采取措施，构建一个宏观、中观、微观的立体关怀体系，对他们给予有高度、宽度、深度的关怀，从而促进留守儿童健康成长。
关键词：留守儿童 不良心理 立体关怀体系 
构建“全面、全程、全体”体系 加强大学生职业生涯规划教育被引量：2
《职教论坛》2011年第18期77-78,81,共3页汪强 卢先群 
大学生职业生涯规划教育对大学生活乃至整个人生具有重要的意义,目前大学生职业生涯规划教育存在许多的问题。本文从学校教育的角度,探索构建＂全面、全程、全体＂的大学生职业生涯规划教育体系,充分发挥职业生涯规划教育的效能。
关键词：职业生涯规划 教育 大学生 成长 
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