吴庆国

作品数：18被引量：97H指数：6
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供职机构：芜湖职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校大学生村官实证分析高等职业教育新生代农民工更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《中国高等教育》《教育与职业》《芜湖职业技术学院学报》更多>>
所获基金：安徽省哲学社会科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教学研究项目更多>>
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如何提升高职院校社会适应性——基于长三角地区13所“双高计划”建设单位的调查分析被引量：3
《职业技术教育》2022年第21期51-55,共5页曹玉娜 吴庆国 
2021年安徽省职业与成人教育学会重点项目“‘提质培优计划’背景下德技并修‘工匠人才’培育路径研究”(Azcj2021056),主持人:曹玉娜;2020年安徽省教学示范课项目“SPSS应用”,主持人:曹玉娜;2021年安徽省教育厅人文社科重大项目“产教融合背景下现代产业学院建设实践研究”(SK2021ZD0103)主持人:高武
增强职业教育社会适应性是高等职业教育高质量发展的关键举措。如何提升职业院校的社会适应性,不同学者对该问题的研究在研究角度、研究方式等方面存在不同的认识。选取长三角地区13所“双高计划”建设单位作为调研对象,选择招生专业、...
关键词：高职院校 社会适应性 双高计划 长三角地区 
“双高计划”的价值取向及其实现路径——以芜湖职业技术学院为例被引量：7
《职业技术教育》2020年第21期31-35,共5页高武 吴庆国 
2018年安徽省教育教学改革研究委托项目“高职扩招环境下安徽省高职院校分类招生实践与研究”(2018jyxm1477),主持人:高武;2019年省级继续教育教学改革重点项目“产教融合背景下高职院校‘1+X’证书制度的实践与创新研究”(2019jxjj60),主持人:吴庆国。
实施"双高计划",深化改革创新,其价值主要体现在模式、品牌和类型。"双高计划"的价值取向是:提升"治"的能力,是建设中国特色高职教育的发展目标;赋能"智"的产业,是建设中国特色高职教育的发展任务;创新"制"的活力,是建设中国特色高职教...
关键词：“双高计划” 高职院校 价值取向 实现路径 
新生代农民工及其职业教育的诠释:文献综述与研究展望被引量：2
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2019年第8期102-105,共4页高武 吴庆国 
安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目(SK2014A431、SK2018A0766)
“十二五”末,我国新生代农民工达到1.3亿,通过对国家统计局发布的“2011—2015农民工监测报告”的电子文献数据定量分析,进一步诠释了新生代农民工的变化趋势、年龄特征、文化程度和就业分布等基本特征。在新一轮科技革命和产业变革的...
关键词：新生代农民工 职业教育 文献综述 研究展望 
高职院校信息技术与教育教学的融合创新——基于2012-2018年全国职业院校信息化教学大赛的实证分析被引量：14
《职业技术教育》2019年第9期34-39,共6页孙晓雷 吴庆国 
2017年度安徽省高校人文社会科学研究重大项目“基于‘互联网+’背景下安徽省高职院校大学生创新创业理论与实践研究”(SK2017ZD48),主持人:孙晓雷
全国职业院校信息化教学大赛是我国推进职业教育信息化建设的一项重大制度创新,高等职业教育2012年设置赛项,至2018年已连续参赛7年,通过对信息化教学大赛历程及高职院校1709件国赛获奖作品的实证分析,发现大赛在促进高职院校信息化建设...
关键词：全国职业院校信息化教学大赛 高职院校 教育信息化 融合 
教育信息化视域下“社会工作实务”MOOC探微
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2018年第3期76-80,共5页吴庆国 
2014年度安徽省质量工程省级大规模在线开放课程(MOOC)示范项目<社会工作实务>(2014mooc069);2016年度安徽省质量工程省级大规模在线开放课程(MOOC)(2016mooc326)
慕课(MOOC)项目的建设和推广,是高校教育信息化领域重要方面之一。基于当前信息化建设的政策机遇和慕课研究现状,针对《社会工作实务》慕课设计特征、制作标准和教学内容,以及慕课平台建设实践等方面进行了深入讨论。分析慕课建设相关...
关键词：慕课 社会工作实务 平台建设 持续发展 
高职院校双师型师资发展的现状、特征及建议——以安徽省资格认证制度化设计为例被引量：2
《芜湖职业技术学院学报》2018年第2期1-6,共6页吴庆国 郭镜 
2015年安徽省质量工程"校企合作实践教育基地"类别项目<物业管理创新实践教育基地>(2015sjjd031);省职教重点课题<高职院校技能竞赛的理论研究与实践探讨>(azjxh1601);2018年省人文社科重点课题<新时代技术创新背景下新生代农民工职业教育研究>(SK2018A0766)
"双师型"师资培养是高职院校师资队伍建设和服务能力提升的核心任务。鉴于当前"双师型"队伍发展的现状、特征及存在的问题,安徽省应通过完善制度建设、强化"双师型"教师培养的顶层设计工作,完善管理机制,促进"双师型"教师培养的合理有...
关键词：高职院校 “双师型”教师 资格认证 
技术创新背景下基于政策分析的新生代农民工职业教育被引量：8
《教育与职业》2018年第3期12-18,共7页吴庆国 
2018年度安徽省高校人文社会科学研究项目"新时代技术创新背景下新生代农民工职业教育研究";2017年度安徽省高校人文社会科学研究项目"高职院校学生创业问题研究--以芜湖职业技术学院为例"(项目编号:SK2017A0620)的阶段性研究成果
新一轮的科技革命和产业变革催生经济发展方式转变,在此过程中,我国1.3亿新生代农民工逐步成为企业技术创新的主力军。文章基于"十二五"时期新生代农民工的发展规模、群体特征以及支撑产业发展关联度等数据的分析,并结合当前政策供给,...
关键词：技术创新 职业教育 新生代农民工 政策 
高职院校基于技术技能人才培养的“赛——学·教·改”互动研究被引量：28
《中国职业技术教育》2018年第2期55-58,共4页吴庆国 陈祥梅 
2016年度安徽省职成教学会教育科研规划重点课题"高职院校技能竞赛的理论研究与实践探讨"(项目编号:azjxh160);2014年度安徽省质量工程项目"高校物业管理专业人才培养模式改革创新与实践"(项目编号:2014jyxm477);2016年度校级社会工作名师工作室项目
职业技能竞赛是我国高等职业教育改革和发展的"助推器",也是提高技术技能人才培养质量的重要手段。高职院校"赛—学·教·改"(即"以赛促学、以赛促教、以赛促改")是指通过"赛—学"互动,激发学生学习兴趣;通过"赛—教"互动,增强教师专业...
关键词：高职院校 人才培养 互动 竞赛 
大学生村官招募政策的变迁及区域性特征分析:基于2008—2015年东、中、西部省(市、区)选聘公告被引量：1
《山西农业大学学报（社会科学版）》2017年第12期33-39,共7页吴庆国 曹玉娜 
安徽省哲学社科规划项目(AHSKY2014D93);安徽省人文社科重点项目(SK2016A0989);2016年度"依托公共事务管理专业创建社会工作名师工作室"项目阶段性成果
大学生村官计划作为国家一项重要决策,有效缓解了大学生就业难的局面,促进了新农村建设,而大学生村官招募是顺利开展这项工作的重要环节。对2008—2015年我国东、中、西部31个省(市、区)220篇大学生村官选聘公告进行分析整理,发现我国...
关键词：大学生村官 选聘公告 招募政策 区域性 
高职院校科研管理存在的问题及对策——基于芜湖职业技术学院科技统计年报数据分析被引量：1
《安徽职业技术学院学报》2017年第2期38-40,共3页曹玉娜 吴庆国 
安徽省职成教学会2016年度教育科研规划重点课题高职院校技能竞赛的理论研究与实践探讨(azjxh1601);2016年安徽省教育厅人文社科重大项目文化强国视阈下传统文化在当代大学生信仰重建中的价值与实践研究(SK2016SD63);2016年校级科研项目"互联网+"背景下高职职教师信息素养提升研究(Wzyrw201601)
本文以社科统计年报数据库为例,介绍了该系统填报的具体过程及各数据之间的关联、影响关系,为数据填报工作提供参考。并对我校近年来的统计数据进行分析发现,科研工作中存在重立项、轻实施,重学术研究、轻技术应用以及研究成果单一化且...
关键词：科研管理 科技统计年报 对策 
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