姜华

作品数：1被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：黄骅市南排河镇张巨河学校更多>>
发文主题：新教材特点新教材优化课堂教学模式更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《课程教育研究》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
把握新教材特点 优化课堂教学模式
《课程教育研究》2013年第28期115-115,共1页姜华 
在新课程背景下，如依据课程标准和学生的实际需要，把握新教材的特点，创造性地对教材内容进行必要的补充、删除和加工，以高效、合理的方式组织和呈现教材内容，促进学生认知结构的构建和科学素养的全面提高。
关键词：新教材 创造性使用 促进提高 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部