孙文生

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和谐社会视野下构建大学生新型评价体系
《佳木斯大学社会科学学报》2013年第5期168-169,共2页陆通 孙文生 乔立 
黑龙江省哲学社会科学扶持共建项目:"和谐社会视野下构建大学生新型评价体系"(10E008)
随着经济的发展、社会的进步,人才的需求标准也在不断的变化,这对高校的人才培养模式提出了严峻的挑战。如何建立一种科学合理的新型人才评价体系是我们应该努力探索的课题。本文尝试着从两大基础、十项指标构建人才评价体系。
关键词：评价体系 和谐社会 个性化 
玉秧悲剧成因探析——解读毕飞宇的《玉秧》
《佳木斯大学社会科学学报》2011年第4期72-75,共4页王书红 孙文生 
本文试对小说《玉秧》女主人公玉秧人生悲剧进行理性的评判和思考,并从家庭和社会环境、性格弱点和人格缺陷、女性主体性的丧失三个方面深入探讨造成其悲剧的根本原因,进而得出结论:在任何情况下,女性都不能丧失生存的本质即自主,应全...
关键词：权力崇拜 社会环境 文化 理性 主体性 
对生命圆融境界的追求——对《封锁》“圆型结构”的阐释
《佳木斯大学社会科学学报》2010年第3期69-72,共4页王书红 高洪杰 孙文生 
"和合"是中国文化的主导精神,"和谐"既是事物本该具有的状态,又是一切事物发展、变化的最终目标和结果,求"圆"就是"和谐"这个审美文艺理论的一个表现。张爱玲《封锁》具有"圆型"构思,体现了作者对"身心平衡"这种生命圆融境界的追求。本...
关键词：《封锁》 圆型结构 和谐观念 身心失衡 苍凉意味 结构意义 
生命的流动与凝滞——从生命与文化双重视角分析《故乡》
《佳木斯大学社会科学学报》2009年第3期69-72,共4页王书红 高洪杰 孙文生 
生命像一条奔腾不息的河流,是活的、流动的过程;文化也同样是活的精神、新生命的种子,它在发展、变化的流动状态中给其影响下的个体注入生命的热流,使个体得以确立精神、创造快乐、锻造信念。《故乡》是鲁迅对生命本真的一种思考和追寻...
关键词：生命 文化 社会 流动系统 内在本性 创造力 
精英教育与大众化教育对比研究被引量：4
《佳木斯大学社会科学学报》2005年第3期88-89,共2页孙秉欣 孙文生 
黑龙江省哲学社会科学"十五"规划课题(033170)
从发展趋势、培养目标、质量评价、实践途径等方面论述了精英教育与大众化教育的共融性、差别性、关联性和多元性,提出了树立与社会发展相适应的办学理念,根据社会对人才的需求结构调整教育结构的教育观念。
关键词：精英教育 大众化教育 共融性 差别性 关联性 多元性 
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