彭辉华

作品数：13被引量：34H指数：3
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供职机构：大理学院艺术学院更多>>
发文主题：艺术设计数字化设计教育建筑空间大理白族更多>>
发文领域：艺术自动化与计算机技术文化科学建筑科学更多>>
发文期刊：《科技信息》《曲靖师范学院学报》《艺术科技》《大舞台》更多>>
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剑川木雕技艺渊源解读与传承精神研究被引量：1
《大舞台》2014年第12期237-238,共2页肖振萍 彭辉华 
本文阐述了剑川木雕行业发展的渊源,从地域、经济、文化三个视角进行深度考证,论证剑川木雕形态形成的固有原因,总结剑川木雕传承精神中儒家文化的影响,并进一步归纳剑川木雕复兴的方法,提出了发展剑川木雕除了继承还需创造的结论。
关键词：剑川木雕 民间工艺 传承 大理白族 
白族文化在数字化技术下与艺术设计的关系及价值
《湖南科技学院学报》2014年第8期167-168,共2页彭辉华 
大理学院青年教师科研基金项目(项目编号kyqn201139)
以数字化技术介入具有白族民族视觉特征的艺术设计创作为研究域,分析了数字化艺术的概念及其特点,实证了数字化技术的应用对传统艺术的呈现形式具有突破性的变革意义,论述了白族文化的形成与发展现状及民族艺术的鲜活程度取决于现代文...
关键词：白族艺术 数字化 艺术设计 
探析具有白族视觉特色的数字化艺术设计课程教学模式
《美术教育研究》2014年第3期177-177,共1页彭辉华 肖振萍 
大理学院青年教师科研基金项目成果之一;项目编号:KYQN201139
文章对艺术设计课程数字化发展的状况按照其发展历程进行阐述,分析了其从工艺美术向艺术设计再到数字化的转换,从教学角度思考艺术设计的民族化与数字化问题,提出民族文化对于数字化艺术设计教学的意义和定位,从而思考教学模式。
关键词：数字化 艺术设计 传统文化 设计教育 
彭辉华 肖振萍 张跃源 李润作品
《大舞台》2013年第7期I0009-I0009,共1页彭辉华 肖振萍 张跃源 李润 
关键词：李润 
老工业建筑空间的改造类型与策略分析被引量：1
《美术界》2013年第10期97-97,共1页肖振萍 彭辉华 
一、引言 根据TICCIH《有关产业遗产的下塔吉尔宪章》的定义是：工业遗产是工业文明的遗存，……包括建筑、机械、车间、工厂、选矿和冶炼的矿场和矿区、货栈仓库、能源生产、输送和利用的场所，运输及基础设施，以及如住宅、宗教和教...
关键词：工业文明 建筑空间 改造 活动场所 可持续发展观 工业遗产 社会需求 污染环境 
当代语境下民间美术与艺术设计学科的共生关系被引量：13
《曲靖师范学院学报》2013年第4期118-120,共3页肖振萍 彭辉华 
民间美术对于艺术设计学科来说,强烈的视觉可识别性和独特的艺术魅力蕴含了丰富可利用的视觉艺术资源。通过解读民间美术的当下发展状态,分析民间美术与艺术设计学科的共生关系与现世价值,论证民间美术与艺术设计相依相存、共荣发展的...
关键词：民间美术 民间工艺 传统文化 艺术设计 设计教育 
老建筑的当代价值与改造设计的方法解读——以近代建筑遗产为例被引量：8
《西部人居环境学刊》2013年第3期105-109,共5页肖振萍 彭辉华 
从当代文化、情感和经济三方面需求的角度对老建筑的现世价值进行分析,论述改造老建筑对于当代社会发展的必要性;解读现行"以恢复历史风格为改造目的"和"以尊重历史真实性为改造目的"两种改造方法的发展现状及代表案例,辩证其优势和不足...
关键词：历史建筑 老建筑 建筑空间 改造 修复 
设计艺术中白族元素需求与数字化形式研究——以大理地区白族为倒
《艺术科技》2013年第11期337-337,共1页彭辉华 
文章对白族元素的题材特征、色彩特征进行分析，立足白族元素在艺术设计中的视觉需求、情感需求和营销需求为研究点，论证数字化时代背景下，白族视觉元素在艺术设计的数字化形式，为该领域提供可借鉴参考的资料。
关键词：视觉艺术 大理白族 数字化 数码设计 
美术教育中民族文化缺失因素与传承对策研究——以大理中学为例
《艺术教育》2013年第2期42-42,共1页肖振萍 彭辉华 
文章通过实地调查和查阅文献的方法,关注大理州中学美术教育链中的各个环节,对大理地区的传统文化中艺术教育氛围、学生心理、教材、教具进行了深度分析,并列举近几年大理州中学本土民族文化缺失成因,总结了现阶段教学中影响民族文化传...
关键词：传统文化 美术教育 教材教法 
虚拟现实技术模拟演习项目的可行性研究被引量：3
《科技信息》2012年第1期385-385,共1页彭辉华 
一般来说,进行模拟演习是为了考验这个地区对突发性事件的应急能力和素质。但是在演习过程中,现场的观摩者离事发地太近就会有不安全的因素,离得太远又不能很好的进行观测,由于要考虑到观看者在观看整个演习过程的完整性,又要照顾到观...
关键词：虚拟现实技术 模拟演习 三维动画技术 
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