徐振超

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我谈“无形教育”
《才智》2009年第17期82-82,共1页徐振超 郭红红 
"教育对学生的生活进行意义的引导,这是因为教育真正关心的是学生的精神世界和精神生活,关心学生成为什么样的人,他为什么生活、如何生活;他如何塑造自己的未来;
关键词：精神生活 如何生活 学习方法 感悟能力 启发诱导 大众数学 职教中心 物质层次 使人 人文学科 
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