林海娇

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标准化病人结合CBL教学法在康复评定学教学中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第3期142-145,共4页闫雪 张亚男 高婉宁 林海娇 郑鹏 
吉林省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题:《标准化病人结合CBL教学模式在康复评定学实践教学中的应用研究》,课题批准号:GH21136。
研究在康复评定学教学中应用标准化病人以及CBL教学法的效果。方法 在康复评定学教学实施标准化病人和CBL教学法前后各随机抽取,分别作为对照组(实施前)和观察(实施后),对比两组教学效果。结果 观察组笔试成绩(84.22±4.41)分,操作成绩(...
关键词:康复评定学教学 CBL教学法 标准化病人 
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