王娟英

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发文主题：学生整体素质教学新课程背景课程资源生物课程资源更多>>
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浅谈新课程背景下生物课程资源的生成
《中学生物教学》2007年第12期10-12,共3页王娟英 
新课程试图变革学生被动接受的学习模式，提倡学生在发现、探究、创新中主动获取知识，培养学生的科学素养，为学生整体素质的发展奠定基础.那么在这一系列学习、探究的过程中，必须要有一定的课程资源作为载体，教学才能平稳、有序地...
关键词：生物课程资源 新课程背景 学生整体素质 学习模式 被动接受 科学素养 变革 教学 
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