王敏

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浅谈学习心理卫生及其建构
《四川商业高等专科学校学报》2002年第1期55-59,共5页王敏 
心理健康和创造性教育都要从个体的主体性地位基础上展开 ;对学习心理卫生的建构 ,应当突出分析由认知因素、动机和需要因素。
关键词：心理健康 创造性教育 学习心理卫生 个体差异 人格因素 
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