王玉珠

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普通高校体育教育负效应探微
《浙江体育科学》1994年第2期23-26,共4页田忠 王玉珠 
当今普通高校体育教育存在重“人”轻“社会影响”的倾向，在教育目标上失衡，教学内容陈旧、教学方法单一、教学管理松驰，严重地限制了高校体育自身功能的发挥，正视、研究并避免再出现这些问题，将有助于推动高校体育向最优化方向发展。
关键词：高校体育教育 教学 
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