纪荣海

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美于高考作文评分标难的反思与构想
《中学语文（教学大参考）（上旬）》2011年第7期122-125,共4页纪荣海 李军 
一、高考作文评分标准的历史演变我国恢复高考以来．高考作文评分标准的发展大致可分为四个阶段：第一阶段：整体评分，即列出几条评分标准，由评卷员根据整体印象评分。这一评分法最大的问题是主观随意性大．误差大。第二阶段：分项分...
关键词：作文评分 高考作文 主观随意性 反思 评分标准 恢复高考 历史演变 分项评分 
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