袁文纲

作品数：1被引量：10H指数：1
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聋人与听力正常人短时记忆比较研究被引量：10
《中国特殊教育》2000年第1期27-30,共4页袁文纲 
全国教育科学"九五"规划国家教委重点课题的研究成果
本实验以视觉系列呈现方式 ,在形近、音近、义近三种干扰下以再认方法比较了听力正常人与聋人对字频与笔画二种不同水平汉字材料的短时记忆容量及编码方式 ,研究结果表明 :( 1 )聋人与听力正常人短时记忆容量差别有限 ,只存在于低频复...
关键词：短时记忆 形码 音码 义码 聋人 听力正常人 比较研究 容量差别 短时记忆编码 
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