陈晓夏

作品数：3被引量：3H指数：1
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供职机构：南京信息工程大学国际教育学院更多>>
发文主题：对外汉语教学副词+名词结构类型参与型汉语言文化更多>>
发文领域：语言文字更多>>
发文期刊：《文学教育》《吉林广播电视大学学报》《荆楚理工学院学报》更多>>
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对外汉语教学中的他方参与型嗔怪语“X+看/听/说+Y”
《文学教育》2016年第10期60-62,共3页陈晓夏 杨喜刚 
在现代汉语口语中,短小灵活的他方参与型嗔怪语"X+看/听/说+Y"使用频率极高,因这类嗔怪语不能从字面进行解释,具有含蓄、委婉的特点,在以汉语为第二语言的教学过程中,也成了对外汉语教学的一大难点,很容易令外国学生感到迷茫。本文立足...
关键词：嗔怪语 语用 对外汉语教学 汉语言文化 
“副词+名词”结构类型的中英对比研究被引量：3
《吉林广播电视大学学报》2011年第7期41-43,共3页杨喜刚 陈晓夏 
在较早的中英权威的语法论著中基本都不承认副词能够修饰名词,但是随着语言的发展,越来越多的学者开始承认"副词+名词"结构的存在,而且进行了相关的研究。本文结合前辈们的研究,对比中英"副词+名词"结构,试图分析其结构的不同类型,并指...
关键词：“副词+名词” 结构类型 中英对比 思维共性 
汉英拟声词的文化探源比较
《荆楚理工学院学报》2010年第12期72-75,共4页陈晓夏 陈卫章 
汉语和英语都是拟声词比较丰富而历史悠久的语言。由于汉英和英汉翻译的需要,人们很早就从汉英对比的角度研究过拟声词,但研究的侧重很少涉其文化内涵。文章通过比较汉英拟声词在语音及构词上的异同,探究其产生的精神文化背景,分析其产...
关键词：拟声词 文化 汉英对比 
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