马丁娜

作品数:7被引量:6H指数:1
导出分析报告
供职机构:北京化工大学北方学院北方学院更多>>
发文主题:持有至到期投资办学实践会计专业持有衍生金融资产更多>>
发文领域:经济管理文化科学更多>>
发文期刊:《出国与就业(就业教育)》《中小企业管理与科技》《北京化工大学学报(社会科学版)》《时代经贸》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
中国社会公平的经济分析
《中小企业管理与科技》2011年第19期89-90,共2页马丁娜 
2011年两会期间个税改革成为热点,热点背后人们普遍感觉贫富差距巨大、收入水平不均。人们的感觉是否真实?文章从恩格尔系数与幸福指数、收入分布、财富分布和税负水平的角度加以分析,尤其是税负方面,通过税负增长和居民收入增长速度比...
关键词:社会公平 收入 税负 
论廊坊科技发展的软实力——城市“社会资本”
《时代经贸》2011年第16期55-56,共2页马丁娜 高宗涛 
河北省廊坊市科学技术局研究项目
本课题通过调研总结廊坊科技发展的历史逻辑与现状,发现截至目前支持廊坊科技发展的金融生态环境并不完善,制度环境和人文环境还相对缺陷,没有一套成形的廊坊科技风险投资机制,提出构建廊坊科技发展的人文环境——科技风险投资机制...
关键词:科技发展 社会资本 科技风险投资 软实力 
金融资产的会计处理差异探讨被引量:1
《会计之友》2011年第12期88-91,共4页马丁娜 
文章通过表格的形式,比较了交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产初始取得、持有期间、减值、出售业务会计处理的异同,并探析了会计处理的背后原因。
关键词:交易性金融资产 持有至到期投资 可供出售金融资产 
独立学院会计学原理应用型教学改革探讨被引量:1
《出国与就业(就业教育)》2010年第22期94-95,共2页马丁娜 
三本独立学院已经成为当代中国高等教育的新生力量,并逐步发展壮大,如何提高独立学院的教育教学水平,实现应用型本科的培养目标,最终要落实到骨干课程的应用型教学改革上。本文以独立学院会计学原理课程为例进行了应用型教学改革的探讨。
关键词:独立学院 应用型 教学改革 
持有分期付息到期还本债券的核算被引量:1
《财务与会计》2010年第10期46-47,共2页马丁娜 
《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》规定,持有至到期投资是指到期日固定、回收金额固定或可确定,且企业有明确意图和能力将其持有至到期的非衍生金融资产。《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》应用指南中进一步...
关键词:企业会计准则 持有至到期投资 核算 债券 付息 衍生金融资产 金融工具 计量 
也谈独立学院人才培养的目标定位——以会计专业的办学实践为例被引量:3
《北京化工大学学报(社会科学版)》2010年第1期61-63,共3页王淑慧 马丁娜 尹晶 
教育部高教研究中心"我国高校应用型人才培养模式研究"课题经管类子课题"会计学应用型人才培养模式研究"(项目编号FIB070335-B11-01)的阶段性成果
独立学院产生的现实背景、投资管理体制与生源特点均与其所依托的"母体"高校有较大区别。独立学院会计专业的人才培养目标具有强调基本通用型人才培养、突出职业应用型人才培养和突出实践能力培养的特色。
关键词:独立学院 培养目标 会计专业 
为人师表的三个维度
《陕西教育(高教版)》2009年第5期4-4,共1页马丁娜 张宝军 
2008年“范跑跑事伴”、接连发生的“弑师家”等等带给网民的可能是“世态炎凉”,带给一名教师的却是深深思考和感触。作为一名教师要为人师表,首先自己要具备师德、师形和师行。
关键词:为人师表 师德 师形师  
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部