周会玲

作品数：4被引量：4H指数：1
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供职机构：宿迁高等师范学校更多>>
发文主题：本原指数概念课教学设计课后反思微分更多>>
发文领域：理学文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《中北大学学报（自然科学版）》《吉林师范大学学报（自然科学版）》《科技创业家》《农村科学实验》更多>>
所获基金：山西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
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对优生的再认识
《农村科学实验》2017年第9期81-81,共1页周会玲 
本文结合笔者在五年师范学校的教学实践,谈谈对优生的再认识.曾经的学生按成绩就基本可以分成优中差生,如今,成绩仍然有优中差之分,然而成绩优与综合优往往会有很大的偏差,需要我们对优生进行再认识与评价.
关键词：优生 成绩 思想认识 
一类三角有向图的本原指数被引量：1
《吉林师范大学学报（自然科学版）》2011年第2期82-89,共8页周会玲 宋秋艳 
一个三色有向图D是本原的,当且仅当存在非负整数h、k和l,且h+k+l>0,使得D中的每一对顶点(i,j)都存在从i到j的(h,k,l)-途径,并称h+k+l的最小值为D的本原指数.对一类特殊的三色有向图进行了研究,其未着色图恰含一个n-圈、一个(n-2)-圆和一...
关键词：三色有向图 本原指数 极图刻划 
两个双向圈的双色有向图的本原指数被引量：1
《中北大学学报（自然科学版）》2007年第6期471-474,共4页周会玲 邵燕灵 
国家自然科学基金资助项目(10571163);山西省自然科学基金资助项目(20041010;2007011017)
一个双色有向图D是本原的,如果存在非负整数h和k,且h+k>0,使得D中的每一对顶点(i,j)都存在从i到j的(h,k)-途径,则称h+k的最小值为D的本原指数.本文考虑了一类特殊的双色有向图,它的未着色图有(2n-1)个顶点,包含4个n-圈和2n个2-圈,给出...
关键词：双色有向图 指数 途径 
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