唐绪龙

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农村教育城镇化可行性分析
《重庆教育学院学报》2011年第4期12-14,共3页屈育霞 唐绪龙 
随着现代社会的飞速发展,城镇化是必然趋势,研究农村教育城镇化问题势在必行。本文从农村教育城镇化含义、改革模式和催生因素进行分析,提出"平原模式""柯城试验"是解决农村教育问题的可行性途径。
关键词：农村教育 城镇化 “平原模式” “柯城试验” 
不同学段师生互动的特点被引量：1
《天津市教科院学报》2011年第3期64-66,共3页唐绪龙 
高质量师生互动有助于提高课堂教学效果,形成融洽的师生关系。学生是师生互动的主体之一,其不同学段心理特点差异会直接影响师生互动质量。因此,教师应该根据各学段互动特点采取策略提高互动质量。小学阶段注重互动质量的提高,初中阶段...
关键词：师生互动 不同学段 高质量 主动性 创新性 
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