文雯

作品数：3被引量：5H指数：2
导出分析报告
供职机构：西南民族大学预科教育学院语文教研室更多>>
发文主题：少数民族预科艺术欣赏课程高校文化传承少数民族艺术更多>>
发文领域：文化科学历史地理艺术更多>>
发文期刊：《中国科技博览》《新课程（教育学术）》《西南民族大学学报（人文社会科学版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
少数民族预科语文课程与民族团结进步教育的共融性研究被引量：1
《新课程（教育学术）》2013年第10期182-182,共1页文雯 
少数民族预科建立的初衷之一是为了解决党和国家在民族地区实行干部民主改革问题上的需求问题，这一目的从根本上来讲就是为了民族团结与进步的建设。少数民族预科教授的不应该只是汉语、汉字，更有着促进民族地区发展，宣扬民族和谐，...
关键词：少数民族预科语文课程 民族团结 共融性 
在少数民族预科开设少数民族艺术欣赏课程的可行性研究被引量：2
《中国科技博览》2010年第5期49-49,共1页文雯 
本研究为西南民族大学青年项目资助.
保护少数民族文化遗产是目前一个热门命题，中国政府也通过一系列的政策措施保护和发展各个少数民族文化遗产，如建立相应的文化保护机构，实行文化保护工程，开展一系列的文化活动等。但是却忽视了一个重要的环节，即培养保护少数民族...
关键词：少数民族预科 少数民族文化遗产 少数民族艺术 文化传承 
高校公共艺术课程建设规范化的研究被引量：2
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2005年第6期389-390,共2页文翔 文雯 
高校公共艺术课程的建设规范化在21世纪的大学教育中已经成为我们不可忽视的一个重要课题,它与大学生素质教育的关系密不可分。在机遇与挑战面前,要做好高校公共艺术课程建设规范化,首先必须转变高校公共艺术教育的观念,其次才是从教学...
关键词：规范化 艺术公共教育 高等院校 公共艺术课程建设 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部