杨书俊

作品数：5被引量：9H指数：2
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供职机构：中国人民大学文学院更多>>
发文主题：两岸标点符号用法国语标点符号《现代汉语词典》更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《语言文字应用》《华文教学与研究》《北华大学学报（社会科学版）》《编辑之友》更多>>
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两岸标点符号用法比较研究被引量：2
《编辑之友》2015年第7期75-79,共5页杨书俊 戴红亮 
国家语言文字工作委员会重大课题"两岸语言文字现状;发展趋势及对策研究"(ZDA125-11)
两岸的标点符号使用标准都建立在1920年北洋政府教育部发布的《通令采用新式标点符号文》基础上,台湾地区标点符号也不断地向内地靠拢,因此两岸的标点符号用法总体上大同小异。但两岸在继承《通令采用新式标点符号文》上有差异,加上后...
关键词：《重订标点符号手册》(修订版) 《标点符号用法》(修订版) 比较研究 出版 
两岸读音比较研究——基于《国语一字多音审定表》和《现代汉语词典》被引量：3
《语言文字应用》2015年第2期58-67,共10页杨书俊 戴红亮 
本文标注和比较了《国语一字多音审定表》修订版和《现代汉语词典》第6版的读音情况。统计发现,两者收录相同的字有8270个,其中读音相同字有7190个,不相同字有1080个。本文从声调、声母、韵母以及它们的组合和多音字等方面对不同读音进...
关键词：《国语一字多音审定表》 《现代汉语词典》 读音比较 差异分析 政策建议 
《国语文法表》的词类划分及特点
《北华大学学报（社会科学版）》2015年第1期16-19,共4页杨书俊 戴红亮 
2012年度国家语委重大课题"两岸语言文字现状;发展趋势及对策研究"(ZDA125-11)的阶段性研究成果之一
《国语文法表》是台湾中小学的教学语法,是指导台湾中小学教材语法内容编写、老师讲解语法知识以及学生测试语法知识的重要依据。文章比较了《国语文法表》和《现代汉语》(黄廖版)在词类划分中的差异,并描写了《国语文法表》的特点:较...
关键词：国语文法表 现代汉语 语法 词类划分 
台湾华语文教学沿革及近年来的政策措施被引量：3
《华文教学与研究》2012年第4期16-23,共8页戴红亮 杨书俊 
台湾华语文起步较早,上世纪50年代就成立了有关机构,此后近50年时间里,形成了三大教学中心和三大教师培训学会。2003年台湾当局全面介入,台湾华语文教学从民间主导进入官方主导阶段。2008年以来,台湾采取了一系列重要措施推动华语文教...
关键词：华语文教学 规章制度 台湾书院 华语文能力测试 华语文数位学习中心 
试论马英九的语言文字观被引量：1
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》2011年第4期60-64,共5页杨书俊 
台湾地区领导人马英九长期对语言文字问题异常重视,多次就岛内语言文字问题发表意见,形成了相对成熟的语言文字观点。在语言上,马英九强调以国语为主轴,尊重方言和原住民语言;在文字上,坚持繁体字,主张"识繁写简",积极推动甲骨文入"世...
关键词：马英九 语言文字政策 
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