洪亮

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供职机构:黑龙江科技大学更多>>
发文主题:学习支持服务高校校企合作课程信息化校企合作数字化更多>>
发文领域:文化科学建筑科学更多>>
发文期刊:《智能城市》《黑龙江高教研究》《黑龙江教育(高教研究与评估)》更多>>
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基于熵权-TOPSIS-障碍度模型的广州市新型智慧城市发展评价研究
《智能城市》2025年第2期114-116,共3页洪亮 张博 
文章在探讨新型智慧城市内涵的基础上,介绍广州市新型智慧城市建设现状,并从智慧经济、智慧环境、基础设施、智慧生活、智慧交通和智慧科技、方面进行深入分析,进而构建一套科学、合理的广州市新型智慧城市评价指标体系。运用熵权-TOPS...
关键词:新型智慧城市 评价指标体系 熵权-TOPSIS-障碍度模型 
新商科课程思政建设逻辑及实现途径研究
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2024年第12期60-62,共3页闫广实 洪亮 历岩 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“新商科专业课程思政建设逻辑及实现路径研究”(GJB1423083)。
数字经济背景下,新商科课程思政在培育具备正确价值观和职业道德以及创新思维和实践能力的商科人才,推动商科教育创新发展等方面,发挥着重要的作用,但目前新商科课程思政建设存在着教师对课程思政理解不深、思政元素与专业课程结合不紧...
关键词:新商科 课程思政 实现途径 
高校校企合作人才培养的数字化学习支持服务模式被引量:10
《黑龙江高教研究》2013年第9期142-144,共3页刘兴丽 洪亮 关凤岩 
2011年黑龙江省教育科学十二五规划课题"高校校企合作人才培养模式的数字化学习研究"(编号:GBD1211057)阶段成果
遵循教育学规律并以建构主义学习理论为基点,以高校校企合作人才培养模式为研究背景,在学习支持服务理论指导下,运用系统化研究方法构建一种新型的数字化学习支持服务的模型,指导校企合作的人才培养的数字化学习,该模式利用基于技术媒...
关键词:校企合作 课程信息化 学习支持服务 
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