胡凯

作品数:1被引量:2H指数:1
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供职机构:湖南师范大学教育科学学院心理学系更多>>
发文主题:自我概念青少年更多>>
发文领域:哲学宗教医药卫生更多>>
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青少年“我是谁”反应的内容分析被引量:2
《中国临床心理学杂志》2013年第3期406-409,共4页易艳 凌辉 潘伟刚 司欣芳 马靖惠 蒋艳娇 胡凯 
目的:探讨青少年自我概念的特点。方法:运用改造的WAI技法,对689名四至六年级小学生、初中生、高中生的WAI反应作类别分析。结果:①青少年的自我概念包含社会属性、个人属性和我他关系三个方面,不同年级在各维度上的反应差异显著。四至...
关键词:自我概念 WAI技法 青少年 内容分析 
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