刘科文

作品数：2被引量：13H指数：2
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供职机构：哈尔滨医科大学大庆校区更多>>
发文主题：焦虑情绪焦虑医学生一般自我效能感医学院校更多>>
发文领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《中国高等医学教育》《中国全科医学》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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医学院校学生干部焦虑情绪、自我效能及应对方式的调查研究被引量：3
《中国高等医学教育》2012年第7期51-53,共3页范杨阳 曹建琴 王玉莉 李杨 才运江 刘科文 
黑龙江省教育厅教改工程项目:"医学生社交焦虑的心理健康教育与干预研究"(编号:9085)
目的:调查医学院校学生干部的焦虑情绪、自我效能感及应对方式的状况,为学校的学生工作提供一些参考信息。方法:选取本校学生干部和普通学生共308人为研究对象进行心理测评,测评工具包括焦虑自评量表(SAS)、一般自我效能感量表(GSES)、...
关键词：学生干部 焦虑 自我效能 应对方式 
医学生焦虑情绪与一般自我效能感及应对方式的关系研究被引量：10
《中国全科医学》2011年第22期2572-2573,共2页朱爽 范阳阳 刘科文 孟宪伟 孙春艳 曹建琴 
黑龙江省教育厅科研课题:"医学生情绪问题的评估;预警与干预研究"(12511283)
目的调查医学生焦虑情绪状况及其与自我效能感和应对方式的关系,为提高医学生心理健康教育工作质量提供依据。方法采用分层抽样的方法,随机抽取440名医学生为研究对象进行问卷调查和心理测评,测评工具包括焦虑自评量表(SAS)、一般自我...
关键词：医学生 焦虑 一般自我效能感 应对方式 
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