姜虹成

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发文主题：成人教育学习化社会学习化教育模式探讨社区教育更多>>
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学习化社会构建下成人教育服务社区教育模式探讨被引量：1
《消费导刊》2013年第1期43-45,共3页姜虹成 
本文从学习化社会、成人教育、社区教育的内涵与关系入手，分析了成人教育与社区教育协调发展的内、外部环境。
关键词：学习化社会 成人教育 社区教育 服务模式 
南沙新区构建国际合作大学城和大学科学园的模式构想
《消费导刊》2012年第10期11-12,共2页姜虹成 俞明海 
项目来源：广州南沙实施CEPA先行先试综合示范区规划专题研究重点项目《南沙新区建立国际大学城和大学科学园问题研究》的阶段性研究成果.
利用CEPA机制，建立国际化高等教育合作“先行先试”创新试验区，以引进港澳合作办学为基础，以粤港澳地区著名高校为主体，牵引广州地区著名高校与港澳地区著名高校以南沙为基地和平台，进行联合办学及引进港澳台地区的科技大学职教资...
关键词：南沙 大学城 科学园 模式构想 
知识产权与知名品牌培育视角下的企业国际化研究
《人力资源管理：学术版》2009年第11期30-30,32,共2页姜虹成 
基于对知识产权优势理论的运用，界定了企业基于自主知识产权的知名品牌培育的内涵并探讨了其内在机理明确实行自主创新经济发展战略，核心要求以自主知识产权支持，知名品牌引领，实现经济发展向高质量．具有国际羌争力的跨越最后指出...
关键词：自主知识产权 知名品牌 培育 企业国际化 
发展职业技术教育 培养应用型人才——对香港职业技术教育的考察报告
《职大学报》2006年第2期98-101,共4页吴文远 姜虹成 
香港职业技术教育的特点是:政府主导,管理高效;条件保障,资源充裕;市场主导、办学灵活;目标明确,体系完善。通过考察认识到,课程设置是教学计划的核心和实现人才培养目标的实体设计,对办学起着“走向”和“定位”的重要作用。
关键词：香港 职业技术教育 特点 启示 
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