张琳琳

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预见性思维在急诊带教中的应用及效果观察
《世界最新医学信息文摘》2013年第8期329-329,共1页潘月坤 孙秀东 张琳琳 
目的探讨急诊科临床教学中预见性思维的培训效果。方法自2010年至2012年共400名护生分为对照组与观察组，每组人数为200名。对照组用传统的方法带教，观察组在急诊科采用预见性思维培训，培训结束后进行考核。结果两组护生考试成绩比较...
关键词：预见性思维 急诊带教 应用 
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