汪家军

作品数：29被引量：47H指数：5
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发文期刊：《襄阳职业技术学院学报》《中国职业技术教育》《人才资源开发》《职教论坛》更多>>
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坚持“四进四信”培育新时代青年被引量：5
《人民论坛》2020年第3期122-123,共2页汪家军 
青年是时代最灵敏的晴雨表,引领好青年,就可以为国家发展、民族兴旺储备源源不断的力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗。高校要加强青年价值观教育,引导青年坚定理想信念、练就高强本领,积极投身于实...
关键词：青年 价值观 爱国主义教育 
浅析自媒体背景下心理健康教育对大学生就业创业的影响被引量：9
《人才资源开发》2017年第12期124-125,共2页赵玉璋 汪家军 
自媒体具有高度的交互性、去中心化、碎片化等特点,在此环境下的大学生心理健康教育在获得机遇的同时也面临着许多挑战。如今部分高校已建立了基于自媒体的心理健康教育平台,针对其对大学生就业创业的影响进行探究,有助于高校有针对性...
关键词：自媒体 心理健康教育 就业创业 大学生 
面向ISO标准搞好实训教学——以襄阳职业技术学院为例
《襄阳职业技术学院学报》2015年第4期113-114,136,共3页汪家军 
构建具有科学性、开放性、发展性和协同性的实训教学体系,是推进用"ISO标准"指导教育教学的一个分支。用ISO国际质量标准的"三方受益"、"不断改进"与"过程控制"思想构建实训教学体系,是实训教学改革的一种新途径。
关键词：ISO标准 实训 教学 
对含有向量因子的曲线方程之三类问题的探讨
《黄冈职业技术学院学报》2014年第2期98-100,共3页汪家军 
从点积类问题、转移类问题和交汇类问题三个方面,对已知条件中含有向量因子的曲线方程类问题的求解进行探索,提出了一些带共性问题的求解方法。
关键词：向量因子 曲线方程 问题求解 
健康减肥的微积分方案被引量：1
《襄阳职业技术学院学报》2013年第2期30-31,共2页汪家军 汪家琼 
以现代生物学和生理学的理论基础为依据,以数理逻辑为出发点,以微积分为工具对健康减肥进行了量化分析并建立了具体的数学建模,提出了对较为复杂、较为模糊的健康减肥问题的量化解决方案。
关键词：减肥 耗能 量化分析 解决方案 
论模糊问题的量化分析与解决方案——汽车选购的数学模型被引量：1
《襄樊职业技术学院学报》2012年第3期26-28,共3页汪家军 
以汽车选购为例,分别应用组合权重法、成对比较法对类属为"只有定性关系"的较复杂、较模糊的问题,进行条理化归与量化分析,并建构了相关的数学模型,还通过对模型的延拓,提出了对较为复杂、较为模糊的一类问题的量化解决方案。
关键词：模糊问题 量化分析 汽车选购 数学模型 
关于“取值范围”一类题的求解
《襄樊职业技术学院学报》2011年第3期25-28,共4页汪家军 
"取值范围"这类数学题,因其较好地体现了运算能力、思维能力、空间想象能力等与"求极值最值"一起被列为高考的压轴题;从寻求相关函数、依据充要条件、设置辅助函数,进行数形结合、借助向量意象、造就相关图形、构建位置关系、利用图像...
关键词：数学问题 取值范围 求解 
利用向量的数形整合特性解决数学问题
《襄樊职业技术学院学报》2010年第2期24-25,79,共3页汪家军 钟磊 
巧妙地构造向量可以很便捷地解决数学问题;反之,适当地将问题的向量条件转化为代数、几何、三角、解析几何条件也有利于数学问题的解决,而这一双向转化又是培养学生数学能力的有效途径。
关键词：向量构造 条件转化 问题分析 问题求解 
班级“企业化”管理模式探索被引量：9
《襄樊职业技术学院学报》2009年第4期64-66,共3页刘明辉 董珍文 汪家军 张丹 
襄樊职业技术学院2008年度教育教学研究重点项目(XZJY0813)
高职教育的培养目标和教育环境呼唤新的学生教育管理模式。校企合作、工学结合、订单培养等育人育才环节,使得班级企业化管理模式充满活力。本文从内容涵盖、运作方式和成因分析等方面介绍了班级企业化管理模式及其优势所在。
关键词：学生管理 班级公司 企业化 模式创新 
设置数学模型,指导高职生发展就业能力
《襄樊职业技术学院学报》2008年第6期57-58,共2页汪家军 
就业能力是社会、个体、行业需求的随机组合,它具备个体为行业、为社会服务的向量形态。就设定向量空间,指导、发展高职生的就业能力,构建数学模型综合评价高职生的就业能力,进行了量化分析与探索。
关键词：高职生 就业能力 向量空间 数学模型 
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