熊文娟

作品数：2被引量：1H指数：1
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供职机构：杭州师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：教学价值诉求活水新课改源头更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《现代教育科学（普教研究）》《基础教育研究》更多>>
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从诺丁斯“关怀”教育角度探析班主任自我角色定位
《基础教育研究》2012年第13期54-55,共2页熊文娟 
随着新课程改革的全面推进，“班级”作为学校的重要细胞，也从最初纯粹的教学组织演变成了今日的“学生成长的共生圈”。而班级要成为真正适合青少年成长的“共生圈”，它需要班级中相对成熟的内在一员——班主任的悉心经营，“以自己...
关键词：班主任 角色定位 教育角度 诺丁斯 关怀 新课程改革 青少年成长 学生成长 
留点“空白”:教学中的活水源头被引量：1
《现代教育科学（普教研究）》2011年第6期118-119,共2页熊文娟 莫巧梅 
我国先哲孔子曾经指出"过犹不及"的中庸适度法。适度,是指事物质和量达到和谐统一时,保持自己质的数量界限。"度"是一个临界线,凡事"度"的把握关乎成败。教育教学中,无时不刻不存在着"度"的把握,它是关系到学习效率的重中之重。教学过...
关键词：空白效应 新课改 教学 价值诉求 
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