米宏伟

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发文主题：公共体育课教学改革击球拉杆课堂引入更多>>
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翻转课堂引入公共体育课评价指标体系建构的混合研究
《赤峰学院学报（自然科学版）》2022年第12期46-50,共5页李慧 杨艳生 米宏伟 盛洪涛 
内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目(NJZY20194);内蒙古自治区教育科学"十四五"规划2021年度课题(NGJGH2021372)。
为了构建翻转课堂引入公共体育课评价指标体系,本研究采用混合研究方法中的探索性序列设计,基于35篇核心期刊文献的扎根理论研究表明,评价指标体系主要由体育教学理念、体育教学模式、体育教学内容、体育教学效果4个主范畴构成。在质性...
关键词：翻转课堂 体育 指标 混合研究 
对大学体育教学中存在的弊端和改革思路研讨
《黑龙江科学》2013年第11期130-130,共1页米宏伟 
在新时期,如何更好地进行大学体育教学,推进大学体育改革成为重要的课题。本研究对改革大学体育教育的意义进行阐述,分析了目前大学体育教学的种种弊端,提供了新阶段大学体育教学改革的思路,达到深化大学体育教学改革的目标。
关键词：大学体育 教学改革 教育理念 弊端 思路 
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