陆岸岸

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民族教育政策问题的公共视角研究——以国家“少数民族高层次骨干人才计划”政策为例
《皖西学院学报》2012年第1期63-66,共4页韦克甲 陆岸岸 
分析教育政策问题的逻辑起点在于对政策问题概念、内涵和特征的确认和理解。教育政策是公共政策在特殊领域里的政策,研究教育政策问题可以尝试从公共政策问题加以推演。教育政策问题源于特定的情境,是社会多元情境认同,职能主体积极作为...
关键词：公共政策 民族教育政策 教育政策问题 少数民族高层次骨干人才计划 
新课改视角下农村小学品德课的困境
《阿坝师范高等专科学校学报》2011年第4期123-125,共3页陆岸岸 
随着新课程改革逐步走向纵深,以及近些年来"素质教育"的开展,品德课作为新课程改革的重要组成部分,呈现出新的特点,给农村小学的品德课带来了全新的教育理念。然而,综观广大的农村小学,品德课面临着地位、教学等方面尴尬的困境,导致德...
关键词：农村小学 品德课 地位困境 教学困境 
农村特岗教师的困境探析被引量：3
《广西教育学院学报》2011年第3期31-32,50,共3页陆岸岸 
"特岗教师"作为一种新兴的特殊的教师群体走进了农村中小学。他们在实际工作中面临着生存挑战。他们在实际的教育情景中处于教学经验缺乏、教学技能生疏,"教非所学"、"教非所选",教育教学理念、教学方法与农村教育现实矛盾的困境。这种...
关键词：特岗教师 生存 教学 困境 
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