刘纯琴

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小学高段数学假期创新作业的实践与思考被引量：2
《新疆教育学院学报》2015年第4期29-33,共5页赵娜 陈坚 刘纯琴 
新疆教育学院"小学数学假期体验性作业内容设计的实践研究"(XJJY201536)阶段性成果之一
文章基于"认知学习"和"人本主义学习"的理论,采取实证分析与案例探究相结合的研究方法,就小学高段数学假期作业如何创新和实施进行客观的描述,总结和阐述了小学高段数学如何实施创新作业及进行评价。
关键词：小学数学 假期作业 创新 实践 思考 
让数学知识真正“活”起来
《新疆教育学院学报》2005年第2期16-17,共2页刘纯琴 
小学数学教学活动已不局限于单纯的操作层面的狭窄范畴,它是一个师生、生生交往互动与共同发展的过程,是学生经历自主探索,合作交流、体验的过程。
关键词：新课程 改革 自发学习 主动实践 
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