印杰松

作品数：17被引量：50H指数：4
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供职机构：泰州职业技术学院更多>>
发文主题：疗效观察康复疾病康复康复训练神经根型颈椎病更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《泰州职业技术学院学报》《教师》《北方药学》《中国康复》更多>>
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以案例为引领的多模式教学法在康复治疗技术专业综合实训中的运用被引量：1
《泰州职业技术学院学报》2023年第4期89-92,共4页印杰松 
泰州职业技术学院大学生创新创业训练计划项目(YJDC2021018,项目主持人:印杰松);泰州职业技术学院教育教学研究课题(JXYJ202121,课题负责人:印杰松).
目的探讨以案例为引领的多模式教学法在康复治疗技术专业综合实训中的运用。方法选择泰州职业技术学院康复治疗技术专业2020级学生,共计128人为研究对象,康复(1)班63人为实验组,采用以案例为引领的多模式教学法进行教学,康复(2)班65人...
关键词：案例 康复治疗技术 综合实训 
基于微信公众号的康复专业移动学习模式研究被引量：2
《继续医学教育》2023年第3期17-20,共4页张黎明 周涛 廖长艳 印杰松 
江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目(2021QYSJ073);江苏省卫生职业院校文化建设立项课题(JCH202014);江苏省卫生健康职业技术教育研究立项课题(WJ202008)。
随着移动互联时代的到来,高等职业教育的信息化发展机遇和挑战并存。文章以“互联网+教育”的职业教育信息化为契机,分析了基于新媒体平台建设医学类高职教学资源和互动平台的背景,以康复治疗技术专业为例,建设了可实现创新教学的“能...
关键词：新媒体 微信公众号 康复治疗技术 资源库 移动学习 颗粒资源 
本体感觉神经肌肉促进技术治疗功能性踝关节不稳的效果分析被引量：3
《南通大学学报（医学版）》2023年第1期63-66,共4页印杰松 廖长艳 张壮壮 
泰州职业技术学院创新创业训练项目(YJDC2019048)。
目的:观察平衡软垫结合本体感觉神经肌肉促进技术(proprioceptive neuromuscular facilitation,PNF)治疗功能性踝关节不稳(functional ankle instability,FAI)的治疗效果。方法:选择泰州职业技术学院存在FAI的34例学生进行治疗,按照随...
关键词：功能性踝关节不稳 本体感觉神经肌肉促进技术 平衡软垫 
运用加拿大作业表现测量表指导脑卒中患者日常生活活动能力训练的效果观察被引量：1
《实用医技杂志》2021年第6期804-806,共3页印杰松 廖长艳 陆桂伟 
泰州职业技术学院科研处项目(TZYKY-19-18)。
脑卒中是临床的常见病和多发病,近年来,发病率逐年增高,随着临床医疗技术水平的提升,脑卒中的病死率在逐渐降低,但脑卒中所造成的功能障碍将长期影响患者,严重影响患者的自我效能感及生存质量,对患者的个人及家庭造成严重的负担[1]。故...
关键词：脑卒中患者 作业治疗师 康复训练 残疾患者 功能障碍 测量表 生存质量 有效度 
表面肌电生物反馈指导对慢性非特异性腰背痛康复训练的疗效影响被引量：17
《颈腰痛杂志》2019年第5期687-689,共3页印杰松 陆桂伟 
目的探讨表面肌电生物反馈指导下的康复训练治疗慢性非特异性下背痛(chronic nonspecific low back pain,CNLBP)的临床疗效。方法选取我院2014年3月~2018年3月就诊的112例CNLBP患者,采用随机数字表法均分为对照组与观察组,常规组56例给...
关键词：慢性非特异性下背痛 康复训练 表面肌电生物反馈 
以案例为中心的递进式多模式融合教学法在常见疾病康复课程中的运用——以“脊髓损伤的康复”为例被引量：4
《广西中医药大学学报》2019年第3期82-86,共5页印杰松 
[目的]探讨以案例为中心的递进式多模式融合教学法在常见疾病康复课程中的运用效果。[方法]选择泰州职业技术学院2015级康复专业学生共计72人为研究对象,2015级康复(1)班36人为实验组,采用以案例为中心的递进式多模式融合教学法进行教学...
关键词：案例 多模式融合教学法 常见疾病康复 
改良神经肌肉本体促进技术治疗神经根型颈椎病的疗效观察被引量：6
《广西医学》2019年第17期2243-2245,共3页廖长艳 印杰松 杨波 王翔 
泰州职业技术学院项目(ZY201511)
目的 观察改良神经肌肉本体促进技术(PNF)治疗神经根型颈椎病的效果。方法 选择50例神经根型颈椎病患者,随机分为观察组和对照组,每组25例。在常规康复治疗基础上,对照组采用传统PNF技术治疗,观察组采用改良PNF技术治疗。比较两组患者...
关键词：神经根型颈椎病 神经肌肉本体促进技术 改良 效果 
CBL结合EBM的教学法在《常见疾病康复》实训课中的应用效果研究被引量：6
《齐齐哈尔医学院学报》2018年第10期1183-1185,共3页印杰松 
目的探讨CBL结合EBM的教学法在"常见疾病康复"课程实训课的应用。方法选择泰州职业技术学院15级康复专业学生72人为研究对象,14级康复专业96位同学为对照组,课程结束后对15级康复学生发放学习效果调查表,以及在课程结束后对15级康复学生...
关键词：CBL EBM 常见疾病康复 实训课 
学生自我反思式学习法在作业治疗技术课程教学中的应用被引量：5
《中国康复》2017年第5期433-435,共3页印杰松 张凤 
目的:探讨以学生自录视频为媒介的学生自我反思式学习法在"作业治疗技术"实践课程中的应用效果。方法:选择泰州职业技术学院15级康复专业学生共计72人为观察组,14级康复班96人为对照组。对照组采用传统的教师"示教+练习"传统学习法。观...
关键词：作业治疗 自录视频 自我反思式学习法 
以学生为主讲的案例分析教学法在“作业治疗技术”实训课中的运用被引量：1
《教师》2016年第20期76-77,共2页印杰松 张凤 
作业治疗技术是康复治疗技术的重要组成部分,本课程对于康复专业学生分析问题和实际解决问题的能力要求高.为探索提高本课程教学效果的有效途径,“作业治疗技术”课程教学团队尝试通过将“以学生为主讲的案例分析法”运用于本课程的实...
关键词：康复专业学生 案例分析法 作业治疗技术 
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