周驰岷

作品数:18被引量:56H指数:5
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供职机构:四川大学计算机学院更多>>
发文主题:远程教学远程教育TCP拥塞控制高速TCP访问控制更多>>
发文领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信经济管理更多>>
发文期刊:《现代电子技术》《中国教育技术装备》《通信技术》《中国成人教育》更多>>
所获基金:四川省教育厅科学研究项目国家自然科学基金四川省科技计划项目四川省教育厅重点项目更多>>
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区块链的安全风险评估模型被引量:9
《电子学报》2021年第1期117-124,共8页秦超霞 郭兵 沈艳 苏红 张珍 周驰岷 
国家自然科学基金(No.61772352);四川省科技计划项目(No.2019YFG0400,No.2018GZDZX0031,No.2018GZDZX0004)。
随着区块链技术在社会经济领域的应用不断扩大,区块链的安全问题受到越来越多的关注.本文提出了一种新的区块链安全风险评估方法,分别从技术架构和算力两方面量化区块链的安全风险.我们首先根据区块链技术体系架构建立了区块链可信计算...
关键词:区块链 风险评估 区块链可信计算基 层次分析 算力 
省级电大网络课程教学实施团队建设及运行机制研究——以四川广播电视大学为例被引量:9
《湖北函授大学学报》2018年第15期125-127,共3页陈薇 周驰岷 
四川广播电视大学2016年度青年教改课题"基于MOOC的网上教学系统探析与实践研究"(项目编号:XMWLJY2016002Q);四川省教育厅科研课题"在线学习管理系统个性化推荐机制研究"(项目编号:16ZB0102)
网络课程教学实施团队是为解决电大办学中落实教学环节、提升办学质量的必然选择。本文分析了建设网络课程教学实施团队的必要性,概括了省级电大实施团队的功能和定位,重点分析了实施团队的运行机制,包括教学运行机制、考评机制和保障...
关键词:远程教育 实施团队 运行机制 
基于Moodle的课程辅助管理系统优化设计与开发被引量:1
《安徽电子信息职业技术学院学报》2017年第2期22-27,共6页刘波 李华 孙继荣 屈静 周驰岷 
四川广播电视大学2016-2017年度青年科研课题(XMKYC2016007Q);四川省教育厅2015年度科研课题(15ZA0374);四川省教育厅2016年度科研项目(16ZB0502)
针对学校课程管理和教学支持分析业务需求,提出WEB、用户文件和数据库三层独立多节点架构,进行课程辅管系统优化设计和开发,不仅提供了系统管理和教学管理等管理功能,而且还具有良好的可扩展性,有助于后续教学支持服务系统的研究。
关键词:MOODLE 二次开发 管理系统 访问控制 
基于排队系统的最佳拥塞控制比例研究
《现代电子技术》2016年第12期14-17,21,共5页周驰岷 郭兵 沈艳 邓立国 
国家自然科学基金重点项目(61332001);国家自然科学基金项目(61272104);四川省教育厅科研项目(16ZB0102);四川电大科研课题重点项目(KTGCJS2016002Z)
对控制报文和网络拥塞间的平衡问题进行研究。通过一个单服务队列模型来描述拥塞控制策略,利用排队系统中的马尔可夫过程,提出一种两阈值的流量控制算法使其控制报文速率能满足最好的拥塞概率。通过分析发现排队系统中拥塞概率随缓冲区...
关键词:控制报文和网络拥塞间的平衡 两阈值流量控制算法 拥塞控制 马尔可夫过程 排队系统 
面向成人移动学习平台的用户行为授权研究
《中国成人教育》2016年第9期9-12,共4页刘波 乔兴媚 杨永其 周驰岷 
四川省教育厅重点科研项目"四川省高职学生移动学习需求的调查研究"(项目编号:15SA0181)的部分研究成果
随着网络技术、通信技术的不断发展,传统教育模式正在发生巨大变革,网络化和移动化的教育模式逐渐形成。用户行为授权管理模式对移动学习平台的整体安全架构有重要影响。但从国内外的应用现状来看,用户行为授权设计对权限关注较多,而对...
关键词:用户行为 移动学习平台 访问控制 
学习管理系统个性化推荐机制研究——面向学历教育的大规模在线课程被引量:2
《天津职业院校联合学报》2015年第12期116-121,共6页周驰岷 陈薇 
在线学习的兴起使学习管理系统成为研究的热点,具有个性化推荐机制的学习管理系统是目前的发展方向。在比较大规模在线课程(MOOC)和专属小规模在线课程(SPOC)的基础上,提出了一种面向学历教育大规模在线课程(AEMOC)的个性化推荐机制。...
关键词:个性化推荐 学习管理系统 学历教育 
基于远程教学背景下的混合式教学模式中教师胜任能力初探被引量:8
《天津职业院校联合学报》2015年第7期39-43,共5页陈薇 黄洵 周驰岷 
四川省教育厅2015年一般课题(15SB0366);四川广播电视大学2013-2015校级青年课题(KT2014003Q)
混合式教学模式并不是简单结合在线远程教学和传统教室教学的教学模式,在网络教育高速发展的今天它已引起教育界广泛关注。本文通过文献梳理、访谈及工作特点分析,探索了基于远程教学背景下的混合教学模式中教师胜任能力有知识与技能、...
关键词:混合式教学模式 远程教学 教师胜任能力 
在线辅导教师能力框架实证研究被引量:1
《广西广播电视大学学报》2015年第3期11-17,共7页黄洵 陈薇 周驰岷 
四川省教育厅2015年度科研课题(编号:15SB0366);四川广播电视大学校级青年课题(编号:KT2014003Q)
远程教育和网络教育的学习离不开在线辅导。在线辅导教师能力是影响在线辅导质量的重要因素。文章探讨在线辅导教师的能力要素与能力框架。在线辅导教师的能力要素包括37项要素,例如组织小组学习的能力、表达能力、提问与答疑回复能力...
关键词:在线辅导教师 能力要素 能力结构 
基于远程教学平台的互动教学研究被引量:5
《中国教育技术装备》2013年第24期46-47,53,共3页周驰岷 陈薇 胡竹祥 刘波 
现代远程教学主要依靠计算机网络技术为基础的教学平台作为其教学手段。然而在现有的多数教学平台中,教师主要依靠多媒体手段单向地向学生输送知识,缺乏有效的师生交互。即便有的平台实现了语音或者视频的实时交互,也存在时间一致性要求...
关键词:远程教学 远程教学平台 互动 
高速TCP拥塞控制算法的公平性改进
《电子科技大学学报》2008年第2期270-273,共4页葛一楠 周驰岷 易勇 
系统地研究了高速TCP拥塞控制算法,分析了高速TCP与普通TCP共存时的公平性。根据瓶颈链路的带宽利用率来动态调整高速TCP拥塞窗口的增加速度,将拥塞窗的增长细分为高速TCP模式和普通TCP模式,根据RTT的改变趋势,作为在两种模式间切换的...
关键词:公平性 高速TCP TCP拥塞控制 
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