张琼

作品数：7被引量：32H指数：4
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供职机构：云南师范大学图书馆更多>>
发文主题：农村教育图书馆联盟教育价值取向馆际合作东盟国际更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《昆明理工大学学报（社会科学版）》《消费导刊》《科技视界》《图书馆学研究》更多>>
所获基金：云南省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
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“全民阅读”背景下基于微信小程序的图书社交平台设计及实现被引量：2
《图书情报导刊》2020年第10期29-34,共6页张琼 景艳梅 
在全民阅读知识战略背景下,利用微信小程序在轻应用领域的优势,提出基于微信小程序的图书社交网络系统设计。设计采用CentOS作为服务器系统,同时采用Node.js与微信小程序相结合的方式,在保证系统与服务的稳定性和可靠性的基础上,实现添...
关键词：全民阅读 微信小程序 图书社交平台 Node.js 
高校图书馆联盟的资源建设与信息服务探析——以云南省为例
《科技视界》2020年第6期121-123,共3页张琼 
资源建设是高校图书馆联盟发展的基础条件,基于资源开发的信息服务是图书馆存在的根本价值和发展方向,两者相互促进、相辅相成、密不可分。文章简要概述了资源建设与信息服务的概念及内涵,针对云南高校图书馆联盟的实际实施情况,进行大...
关键词：云南高校图书馆联盟 资源建设 信息服务 
中国—东盟国际图书馆战略联盟探索被引量：11
《图书馆学研究》2013年第4期77-80,共4页陈信 赵益民 张琼 
2012年国家社科基金西部项目"我国面向西南开放的图书馆联盟战略研究"(项目编号:12XTQ001);2011年云南省哲学社会科学规划课题"公共文化服务体系中的云南图书馆事业战略管理模式研究"(项目编号:YB201150)的研究成果之一
文章首先分析了国际图书馆联盟的现状,结合中国与东盟政治、经济、文化不断发展的大背景,以及东盟各国图书馆的发展概况,从个体图书馆间的协作、图书馆协会间的战略合作、数字图书馆战略联盟构建以及数字图书馆战略联盟架构、共享内容...
关键词：馆际合作 图书馆联盟 数字图书馆联盟 国际图书馆战略联盟 
论农村教育价值取向的危机及转向被引量：4
《继续教育研究》2010年第10期35-37,共3页田夏彪 张琼 
工具化倾向的农村教育价值取向形成教育和人的“异化”。为摆脱农村教育工具化价值取向的危机，以人的发展为导向是农村教育价值取向的必然转向，只有将工具价值建立在本体价值基础上，实现二者的统一，方可促进农村社会的良性发展。
关键词：工具化 危机 人的发展 
人类起源视阈下的教育起源之审视——以[英]理查德·利基《人类的起源》为个案
《消费导刊》2010年第3期176-177,共2页田夏彪 张琼 
人类起源是教育起源问题研究的逻辑基础。人类起源的时间段划分和人类起源过程中大脑、语言、心智发展及其相互复杂关系,折射出教育起源各"假说"存在的弊病,对教育起源问题需要用复杂的、综合的思维来进行研究。
关键词：人类起源 教育起源 民族教育 制度化教育 
回归本体:论我国农村教育的价值取向被引量：5
《昆明理工大学学报（社会科学版）》2009年第8期87-93,共7页田夏彪 张琼 
返观我国农村教育发展历程,其价值取向上呈现出明显的工具化倾向。"城市中心"和"农村中心"是当前我国农村教育发展的两种价值误区。回归人的发展是我国农村教育价值取向的追求,而"教育自身"和"人的生命"是农村教育回归本体价值取向的所指。
关键词：农村教育 工具价值 本体价值 回归本体 
当前我国农村教育价值取向的误区及其危害被引量：10
《教育探索》2009年第2期10-11,共2页田夏彪 张琼 
当前我国农村教育价值取向存在"城市中心"和"农村中心"两种误区,它们共同体现了教育工具化的价值倾向。"城市中心"价值取向的危害是农村教育目的的异化、投资无利化和对象边缘化;"农村中心"价值取向的危害则是农村教育发展的低层次、农...
关键词：农村教育 价值取向 误区 危害 
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