方农生

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供职机构:浙江大学城市学院更多>>
发文主题:高校德育改革高校德育专业伦理教育专业伦理立法者更多>>
发文领域:文化科学政治法律交通运输工程经济管理更多>>
发文期刊:《高等工程教育研究》《江南大学学报(人文社会科学版)》更多>>
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构建大学生抗挫折教育体系的设想被引量:1
《高等工程教育研究》2007年第S1期111-112,145,共3页方农生 董世洪 
大学生抗挫折教育,是高校德育的一项重要内容。如何使抗挫折教育得以有效实施,成为摆在高校思政工作中的一项紧迫任务。大学生抗挫折教育主要在于大学生自身,但不能忽视大学生自身以外的因素,应与大学生所在的寝室、班级、学校、以及城...
关键词:大学生 抗挫折 抗挫折教育 
专业伦理教育与高校德育改革被引量:10
《高等工程教育研究》2006年第3期37-39,共3页方农生 
本文从专业与专业人才培养的视角,对专业伦理与高校德育改革问题作了初步的探讨,认为专业伦理教育应成为高校德育的一个重要内容,是高校德育改革的方向之一,并对我国高校专业伦理的具体实施方式提出了建议。
关键词:专业人员 专业伦理 专业伦理教育 高校德育 
杭州绿色文化带构建新思路
《商业时代》2006年第13期93-94,共2页方农生 
京杭大运河水系是杭州城市的宝贵财富,在打造绿色杭州、生态浙江中,扮演着十分重要的角色。本文以京杭大运河的支流——余杭塘河为例,通过对该河两岸的实地考察,指出余杭塘河具有独特的地理位置以及凝重的文化意蕴,提出构建余杭塘河两...
关键词:余杭塘河 绿色文化带 设想 
立法不作为基本理论研究被引量:7
《江南大学学报(人文社会科学版)》2006年第1期51-55,共5页刘国 方农生 
立法不作为是立法者负有宪法上的立法义务而没有履行该义务的一种现象,一般说来它有三种表现形态,各种形态的立法不作为会产生不同类型的法律漏洞。立法不作为的成立要件有二一是立法者受宪法委托负有制定法规范的作为义务;二是存在立...
关键词:立法不作为 宪法委托 立法者 释宪权 
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