李雪英

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发文主题：互动大学生心理健康教育课堂体验式教学更多>>
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发文期刊：《中国安全科学学报》《科教导刊》《吉林广播电视大学学报》《河南工程学院学报（社会科学版）》更多>>
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安全行为与大学生心理健康教育的互动影响分析——评《安全行为心理学》
《中国安全科学学报》2023年第5期237-237,共1页李雪英 
心理与行为是内隐与外显的关系,个体心理健康状况无法被直接观察,而行为则可直接被观察与分析。在心理健康案例分析中,通常会通过个体具体行为表现逆向推理分析判断心理健康状况,而个体心理健康状况会在很大程度上影响甚至决定外在行为...
关键词：行为心理学 个体心理健康 心理与行为 心理安全感 逆向推理 大学生心理健康教育 伤害性 外在行为 
音乐疗法对缓解大学生英语考试焦虑情绪的实验研究
《河南工程学院学报（社会科学版）》2011年第3期91-93,共3页李雪英 
在目前大学英语学习中,焦虑是困扰教师教学和学生学习最大的情感障碍。音乐心理治疗方式能够明显改善大学生对英语考试的焦虑情绪,提高大学生的外语考试成绩,培养其调控焦虑情绪和其他不良情绪的能力。
关键词：音乐疗法 英语考试 焦虑情绪 大学生 
浅议身、心、灵互动的体验式心理健康教育课堂的构建被引量：5
《吉林广播电视大学学报》2011年第6期37-38,共2页李雪英 
心理健康教育是一种特殊的教育过程,它在遵循一般课堂教学规律的基础上同时要求突出心理健康教育的特征。本文根据体验式的教学理论结合自身授课经验,设计和组织一系列活动,构建了身、心、灵互动的体验式心理健康教育课堂模式。
关键词：互动 体验式教学 构建 
针对学生心理特点 把握高校思想政治教育工作重点被引量：1
《科教导刊》2011年第7期132-133,165,共3页李雪英 
心理素质在一个人的整体素质当中占据着基础地位,它渗透于其他各项素质之中,影响并制约着其他素质的发展。只有建立在符合心理发展规律基础上的思想政治教育才能深入人心。高校辅导员是开展大学生思想政治教育的主力军,所以,对于辅导员...
关键词：心理特点 大学生 思想政治教育 
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