陈海军

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浅谈英语教师课堂委婉语使用
《科教文汇》2009年第35期141-141,共1页陈海军 
本文旨在研究英语课堂互动教学中,委婉语在师生间互动反馈中的使用策略及功效。主要依靠合作原则和面子理论,从语义、语法和语用等方面探讨教师委婉语使用的积极作用及启示。
关键词：委婉语 合作原则 面子理论 
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