傅东明

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浅谈预科阶段影响民族学生学习汉语的因素
《语言与翻译》2001年第1期68-70,共3页傅东明 
预科阶段是少数民族学生进入大学后的一个重要学习阶段，此阶段的汉语学习对他们以后的学习有着重要的影响。本文从内因、外因两个方面，讨论了预科阶段影响少数民族学生学习汉语的几个主要因素。
关键词：预科阶段 汉语学习 影响因素 
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