单文悦

作品数：4被引量：4H指数：2
导出分析报告
供职机构：三峡大学更多>>
发文主题：教师形象教师叙事手法后现代主义狂欢化更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《现代语文（上旬．文学研究）》《时代文学（上半月）》《三峡大学学报（人文社会科学版）》《三峡论坛》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
青林寺谜语民俗性解读
《三峡论坛》2010年第6期14-16,25,共4页刘传清 单文悦 
湖北省人文社科基地三峡大学三峡文化与经济社会发展研究中心开放基金(2007KF08)
谜语是一种深受民众喜爱、短小精致的民间口头文学样式。享有"中国谜语村"和"湖北省民间谜语村"殊荣的青林寺村的谜语、谜歌,蕴涵着民众丰富的智慧、健康的情趣和高尚的道德修养。作为一种独特的地域文化形态,青林寺谜语不仅仅是一种散...
关键词：青林寺谜语 谜歌 民俗性 解读 
简析韩寒长篇小说中的教师形象类型被引量：2
《现代语文（上旬．文学研究）》2010年第6期103-104,共2页陈晶 单文悦 
韩寒在《三重门》、《像少年啦飞驰》和《光荣日》等长篇小说中塑造了许多教师形象,可以分为两大类：颠覆型和重构型。颠覆型的包括不负责任型、不学无术型、僵化教条型、粗暴无耻型;重构型的包括责任型、知识型、创新型、儒雅型。
关键词：韩寒 长篇小说 教师形象 分类 
宣泄与责任——韩寒小说颠覆教师形象的原因与意义被引量：2
《时代文学（上半月）》2010年第3期266-267,共2页赵乔翔 单文悦 
韩寒在《光荣日》等长篇小说中对传统的教师形象进行了彻底颠覆,这既有来自外界的客观原因也有与他自身的经历及思考等相关的特殊原因,他塑造的教师形象不仅对文学创作有启发意义也对教师和教育有警示意义。
关键词：韩寒 小说 批判意识 教师 教育体制 
狂欢化:韩寒《光荣日》的后现代叙事特征被引量：4
《三峡大学学报（人文社会科学版）》2009年第6期61-65,共5页赵乔翔 单文悦 
"狂欢化"是巴赫金在研究欧洲中世纪和文艺复兴时期民间文化及文学创作的基础上提出并系统阐释的一种文化与文学理论。在中国小说界经历多种"现代性"探索与实验后却仍然迷茫于"不知路在何方"之时,狂欢化理论为小说创作指点了"后现代"之...
关键词：韩寒 《光荣日》 狂欢化 后现代主义 叙事手法 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部