吴宏川

作品数：3被引量：25H指数：1
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供职机构：辽宁工业大学教务处更多>>
发文主题：大学生创新能力高等教育课程体系开放性开放式教育更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《辽宁工业大学学报（自然科学版）》《辽宁工业大学学报（社会科学版）》更多>>
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递减级数收敛性的两种判别法
《辽宁工业大学学报（自然科学版）》2009年第2期133-135,共3页王伟志 袭著有 吴宏川 
根据单调递减级数的阶A(n),得出类似于正项级数的比较判别法和根值判别法,用于判定较复杂的单调递减级数的收敛性。
关键词：递减级数 级数的阶 比较判别法 根值判别法 
大学生创新能力的现状及其培养途径被引量：24
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2008年第1期82-84,共3页卢曼慧 刘莹 吴宏川 
当代大学生是未来的建设者和接班人,其创新能力的强弱对我国建设创新型国家起着关键性的作用。本文首先阐述了我国高等学校大学生创新能力的现状,而后分析了当前大学生创新能力偏低的原因,指出我国人才培养方式所存在的问题,并针对问题...
关键词：创新能力 培养现状 培养途径 
浅谈实行开放式教育被引量：1
《辽宁工学院学报（社会科学版）》2001年第2期81-82,共2页吴宏川 
实行开放式教育 ,对教育的各个环节及其手段做进一步的扩展 ,使其能充分利用教育部门和社会的各项资源 ,达到为教育服务的目的。进而培养出市场需求的。
关键词：开放性 高等教育 课程体系 
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