张大明

作品数:1被引量:7H指数:1
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供职机构:中国医学科学院北京协和医学院更多>>
发文主题:医师培养CT影像诊断CT影像教学反馈教学成效更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《中国医学科学院学报》更多>>
所获基金:中国博士后科学基金国家自然科学基金更多>>
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CT影像诊断案例教学成效反馈分析被引量:7
《中国医学科学院学报》2022年第2期290-293,共4页易妍 王怡宁 张大明 丁宁 苏童 孙昊 薛华丹 金征宇 
中国博士后科学基金(2020T130071);国家自然科学基金重点国际合作研究项目(82020108018);国家自然科学基金面上项目(81873891);中国医学科学院医学与健康科技创新工程项目(2020-I2M-C-T-B-034)。
目的探讨CT影像诊断案例教学(CBL)早读片对青年医师及进修医师培养成效及接受度反馈。方法收集2020至2021年北京协和医院放射科共44名在读硕士研究生、博士研究生、基地规范化培训轮转医师、临床型博士后及基层医院进修医师对该教学活...
关键词:CT影像诊断 案例学习 青年医师培养 进修医师教学 教学反馈 
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