方丹

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供职机构：塔里木大学更多>>
发文主题：新疆少数民族大学生马克思主义历史观教育少数民族大学生居民幸福指数更多>>
发文领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊：《湖北科技学院学报》《塔里木大学学报》《武汉理工大学学报（社会科学版）》《科教文汇》更多>>
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边疆民族地区学生学习中华优秀传统文化的重要作用略谈
《文教资料》2021年第12期27-28,共2页黄燕 方丹 
2017年度兵团社会科学基金一般项目《中华优秀传统文化贯穿新疆少数民族学生国民教育全过程研究》(项目编号:17YB21);教育部人文社科研究专项任务项目《新时期新疆高校意识形态安全与大学生政治参与相关性研究》(项目编号:16JD710057);国家社科基金《美国无神论思想演变及发展趋势研究》(项目编号:20BZJ001)。
边疆民族地区学生,受地理条件、历史发展、文化习惯等影响,学习中有自己的一些情形。需要从影响民众公众意识的思想文化途径着手,认真学习中华优秀传统文化。这样,能够激发中华民族自信心,增强民族自豪感,为边疆和整个中华民族连在一起...
关键词：民族地区学生 中华优秀传统文化 重要作用 
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