民族地区学生

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做好民族地区学生心理健康教育
《时事报告》2025年第2期51-52,共2页欧阳逸 
习近平总书记指出,躯体健康和心理健康密切相关,要重视心理健康和精神卫生,做好心理健康知识和心理疾病科普工作。对民族地区学生来说,高质量的心理健康教育不仅关乎学生个体的健康成长,更是铸牢中华民族共同体意识的重要保障。
关键词：心理健康教育 科普工作 精神卫生 躯体健康 心理疾病 心理健康知识 民族地区学生 健康成长 
中职民族地区学生定向培养的课程重构策略——以四川交通运输职业学校“白玉专班”为例
《教育科学论坛》2024年第15期60-63,共4页罗晓玲 杜艳红 
“白玉专班”是学校为白玉县政府定向培养基层本土化会计技能人才而设立的,其学员为甘孜州藏族学生。白玉县政府对该专班学生的技能和素质要求与以往会计专业的培养目标有所不同,而专班学生也有其特点。在深入调查研究的基础上,学校根...
关键词：中职学校 民族地区学生 技能人才 课程重构 
红色文化研学旅行融入民族地区学生日常生活影响的探究
《新智慧》2024年第11期54-56,共3页杨雪荣 
张掖市2021年度教育科学研究课题立项课题“红色文化研学旅行融入少数民族地区学生日常生活影响的研究——以明花学校为例”(课题编号:ZYLX[2021]116)阶段性研究成果
红色文化研学旅行以红色革命圣地和红色文化景点为主题,通过实地考察、亲身参与等方式,学生能深入了解红色文化的源起、发展和影响,激发学生对于中华优秀传统文化的热爱与自豪感。本文将从民族地区学生的角度出发,探究红色文化研学旅行...
关键词：研学旅行 中华优秀传统文化 学生日常生活 革命圣地 民族地区学生 日常生活影响 自豪感 深入了解 
巧用儿歌促进小学低年级学生识字
《中国民族教育》2024年第4期60-61,共2页吴建红 
有重要作用。小学低年级阶段统编教材中有许多富有童趣、语言简洁、节奏明快、易学易记的儿歌,有利于学生识字认字,尤其符合民族地区学生学习国家通用语言文字和基础知识的双重需求。根据民族地区学生的认知特点,在教学中选编并适时切...
关键词：小学低年级学生 统编教材 国家通用语言文字 民族地区学生 终身阅读 认知特点 巧用儿歌 基础知识 
防“溺”于心 安全“童”行 广西“壮美云课堂”守护民族地区学生平安成长
《中国海事》2024年第4期78-78,共1页徐碧苑 
2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”,为有效减少中小学生溺水事故,3月24日晚上7点,由广西海事局、南海航海保障中心、广西教育厅联合开展的广西“壮美云课堂·防溺水专场”直播活动正式开课。
关键词：云课堂 广西教育厅 航海保障 全国中小学生 溺水事故 民族地区学生 联合开展 海事局 
第五届民族地区儿童青少年体育与体质健康学术会议在郑州顺利召开
《中国学校卫生》2023年第10期F0004-F0004,共1页
为全面落实《“健康中国2030”规划纲要》的有关要求,促进民族地区学生体质的健康发展,提高我国学生的身心健康水平,由《中国学校卫生》杂志社与中国民族学学会民族体育专业委员会联合主办、河南财经政法大学承办的“第五届民族地区儿...
关键词：身心健康水平 体质健康 中国民族学学会 学术会议 民族地区学生 儿童青少年 体育 财经 
开展整本书阅读教学的几种策略——以《乡土中国》的教学为例
《语数外学习（高中版）（中）》2023年第2期20-22,共3页明慧芬 欧欣 
课题《少数民族地区高中〈乡土中国〉整本书阅读策略研究——以河池高级中学为实验对象》(立项编号:2021C595)研究成果
费孝通的《乡土中国》是新版高中语文教材必修上册整本书阅读单元的书目,是“整本书阅读与研讨”任务群中要求学生阅读的一部学术性著作。对于学生而言,阅读此书具有一定的难度,需要教师对学生进行有计划、有步骤的引导。本文依据“整...
关键词：整本书阅读 高中语文教材 语文核心素养 《乡土中国》 少数民族地区学生 关键概念 教学的策略 书目 
教育数字化背景下民族地区学生国家通用语言文字水平提升策略--基于P县S校国家通用语言文字教学实践被引量：1
《中国民族教育》2023年第2期37-39,共3页王利红 张奎 
党的二十大首次将“推进教育数字化”写入党代会报告,明确了教育数字化未来发展的行动纲领。随着数字时代的到来,国家通用语言文字教育也需要适应教育环境变化,以信息化手段对接学生多样化学习需求。提升初中学生的国家通用语言文字水...
关键词：国家通用语言文字 教育数字化 信息化手段 多样化学习 党代会报告 行动纲领 民族地区学生 教学实践 
浅析小学藏语文多元化教学的开展
《散文选刊（中旬刊）》2023年第1期95-96,共2页琼琼 
藏族是我国56个民族当中的一个具有文化底蕴、民族特色的少数民族,有着自己的不同文化习惯和语言的交流方式。语言是一个民族文化的象征,在人们的日常生活中被广泛运用,藏语文是民族地区学生学习语文的重要学科,不仅可以促进学生的学习...
关键词：藏语文 语言功底 小学时期 学习兴趣 少数民族 广泛运用 民族地区学生 教学的开展 
乡村振兴背景下民族地区学生家国情怀的培养
《语文课内外》2022年第21期278-280,共3页张作强 
乡村,是人类最古老的聚集形式,乡村振兴是我国的一项重大战略任务,实施乡村振兴战略有利于提高农民收入,也是对乡村经济的一次战略性调整。在乡村振兴要有家国情怀,要带着家国情怀投身于乡村振兴中,对社会家国情怀要发挥引领作用,对学...
关键词：乡村 乡村振兴 乡贤作用 家国情怀 
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